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怎样跟自闭症儿童交流？有什么室内游戏可以做？（不要电脑游戏）

  对于孤独症儿童而言,具备耐心,爱心是最基本的,唯有如此才能与他们进行沟通,进而引导他们表达出真实需求与情感,所以在与孤独症儿童沟通程中,有下列原则: 
    1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时,请立即教他正确的方法,千万不要与他们开玩笑或指责他,漫骂他。
   
    2、有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫,甚或紧张的不知所措而四处走动时,请先观察,再问:"你要做什么 ""你怎么了 "然后再去帮他或教他解决问题的方法。  
    3、当孤独症儿童和人玩游戏时,一时不了解游戏规则,不懂怎么玩时,记得先以手势和动作示范玩法,帮助他了解游戏规则;万一示范一次仍无法让他了解,不妨多示范几次,直到他了解为止。
   
    4、有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人,缺乏与人相处的方法,有时还会喃喃自语,答非所问。当你想和他沟通时,除了试着叫他的名字外,还要想办法对住他的眼睛,如:蹲下你的身体,使双方目光的水平一样高,让他知道你正和他讲话。
   
    5、如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时,我们可以用语言或手势提醒他,但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。 
    6、孤独症儿童在某情境中,尤其在被他人干涉时,往往会因为情急之下而情绪失控,或者说出不恰当的话,此时我们千万不要嘲笑他,要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。
   
    7、当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时,请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句,再询问他的意思。如当他模仿你说"喝果汁"时,你可以用疑问的语气反问他:"你的意思是要喝果汁吗 " 。 
    8、有另一类孤独症儿童会主动找人对谈,但内容重复或不恰当,无法表达他想与人建立某关系之需求,要记得尽量善意响应他,并且引导他话题及继续对谈之技巧。
   

还有以下：
 1、说话时应面对孩子，维持双方眼神的接触。2、沟通前先取得孩子的注意，如呼唤孩子的名字或提高声调 。3、说话时，速度不宜过快，句子应尽量简化。4、所谈论话题应尽量围绕眼前所做或正做的事情。
  　　
        5、说话时多加入手势和动作配合所谈内容令抽象的话题变得浅显易懂，一次内容不要太多。　　
        6、孩子主动响应时，父母应报以微笑，抚摸，竖起拇指，亲吻等 ，以鼓励并强 化孩子的行为。
  　　
        7、正常儿童带领沟通，跟随他们的兴趣和意愿，让孩子学会观察，等等及聆听。　　
        8、用好的沟通技巧给予他们更多的语言刺激。技巧包括如下：（1）简单明了地解释孩子不明白的事物（2）延伸孩子说的话，加入新的词汇和相关资料。
  例如孩子说：推车车，妈妈可加入说：推红色的车车。（3）扩展或完善孩子所说和话，不加入新的词汇及相关资料，只为重组孩子所说的话，使之内容更加完善。例如孩子说：水水给。妈妈说，水水给妈妈/爸爸/哥哥。（4）命名孩子正在玩的玩具或凝视的对象，让他们学习对象的名称。
  （5）描述四周环境正在发生的事情或形容自己孩子正在做的事情。（6）使用恰当的问句，给孩子机会。

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儿童护栏围栏怎么安装

安装儿童护栏围栏先安装床板扣件，然后安装护栏扣件，用螺丝拧紧。安装结束后，要调整和检查扣件的固定螺丝是否拧紧，测试其安全性。

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在上下九内基本是购物,好像在荔湾广场内有很小的儿童活动的地方 沙面有个侨美食物很正点 沙面公园,但属于一比较小的街心公园,只有很少的东西玩,如果租借上一自行车环岛骑下看看珠江边也不错