中国教育电视台一套回看2021文章列表:

• 1、职业教育信息化下一站：数字技术由辅助手段走向深度应用
• 2、2021名人堂年度人文榜·综艺榜发布：典籍里的中国领衔 看传统文化披荆斩棘
• 3、青年说
• 4、透视老年大学报名火热
• 5、回看尼克松访华——中美关系未来何去何从？

职业教育信息化下一站：数字技术由辅助手段走向深度应用

74.54%

《职业教育信息化发展报告（2021版）》显示，74.54%的职教教师表示会经常使用电脑、投影仪、电子白板等多媒体设备教学。除了多媒体设备外，网络教学平台中的课程资源也受到老师青睐，有超过一半的老师会常态化应用网络教学平台的课程资源。

近日，《职业教育信息化发展报告（2021版）》（以下简称《报告》）正式发布。《报告》基于面向东部、中部、西部及东北地区超过995所职业院校、8000余名教师和近15万名学生的问卷调查，从多个维度分析了职业教育信息化发展现状。《报告》由教育部职业教育与成人教育司指导，清华大学教育研究院、教育部职业院校信息化教学指导委员会与腾讯教育联合编制。

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长董振华在《报告》发布会上指出，职业教育的信息化核心还是要围绕职业教育的专业和课程特点，推动数字资源的共建共享，特别是要扩大资源的使用效益，要深化教育教学模式的创新，重点推动以信息技术改造传统教学。

信息化教学逐渐常态化

《国家职业教育改革实施方案》要求职业教育“适应‘互联网 职业教育’发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法”，为信息化支撑引领职业教育现代化发展提供了新思路。

今年3月，国家职业教育智慧教育平台上线，包含了四大板块：专业与课程服务中心、教材资源中心、虚拟仿真实训中心以及教师服务中心。用教育部职业教育与成人教育司司长陈子季的话来说，它既满足了教师系统教、学生系统学的数字资源需要，又服务了职业院校专业建设和教学改革。

这也是加快职业教育数字化、信息化建设的重要一步。

《报告》也指出，整体来看，信息技术支持下的学生学习更为常态化。经常在线上看学习材料的学生比例高达84.83%。除此之外，经常使用“看学习材料”“提交作业”“观看直播课”和“做测验题”这几项平台功能在线进行学习的学生比例也均超过了50%。

老师也同样在拥抱数字技术。《报告》显示，74.54%的职教教师表示会经常使用电脑、投影仪、电子白板等多媒体设备教学。除了多媒体设备外，网络教学平台中的课程资源也受到老师青睐，有超过一半的老师会常态化应用网络教学平台的课程资源。

《报告》主编、清华大学教育研究院副院长韩锡斌指出，随着信息化教学逐渐常态化，信息化对教学行为的影响也发生了“进阶”。信息技术对职业院校教学的支持作用，已经从帮助教师顺利达成教学设计“进阶”到了提升教学个性化和教学质量层面。“通过教育信息化提升教育质量、打造优质课堂，正在逐步变为现实。”他表示。

虚拟仿真实训“好评率”超90%

产教融合是职业教育发展的关键环节，该环节涉及大量的实训教学，场景复杂，人物交互多，个性化需求比普通教育更为突出。

传统实训教学需要校方投入大量资金引进设备，搭建实训室或实训基地。学生们集中前往，训练时间有限，而且无法回顾培训内容，学生观摩和教师教学效果都不够稳定。除此之外，培训过程中，还会不可避免地产生设备损耗、安全风险等问题。因此，虚拟仿真实训成为了很多职业院校的发力方向。

辽宁铁道职业技术学院有一门省级精品课程——《调车作业安全效率护航者混合教学》。这一课程操作涉及铁道安全，所需实训设备体积庞大、造价高昂，操作风险较高。为解决这些问题，学院引入了虚拟仿真实训技术，依托校企共建调车基本功实训室，打造了贴近岗位工作实际的职场化教学情境。通过虚拟现实技术，学生可以亲身体验车辆甩挂、车辆防溜、摘接软管等作业过程。

《报告》显示，仅有3.82%的职校学生没有使用过虚拟仿真实训软件，而使用过的学生对虚拟仿真实训软件的各方面正向作用都有较大的认同感，给出好评的人数均超过90%。

不过，在调查数字教育资源应用情况时，《报告》又发现，12.55%的学生坦言自己不太使用虚拟仿真实验软件，有42.2%的受访教师从未使用过虚拟仿真实训环境开展教学活动。

韩锡斌认为，虚拟仿真实训是职业教育新的培训方式，不会完全取代实体实训，但可以替代部分实体实训，应该成为下一步信息化教学改革的发展方向。

师生都要做信息时代的“终身学习者”

不过，《报告》的调研团队也发现了一些问题。

从问卷结果能看出，职业院校师生在使用信息化教学平台时，更多使用的是“作业提交”“观看回放”等功能，在较为关键的教学活动与教学步骤上，平台只起到了“辅助”作用，而没有达到“融合”的程度。也就是说，从教学上来看，信息技术在教学中的深度应用仍有待进一步拓展。

“而且，有许多新技术并未在创新教学模式、提升教学质量方面发挥应有的潜能，出现了当下大热的新技术、新设备、新技术环境等‘被闲置’‘被冷却’的现象。”韩锡斌指出，信息化教学资源的实用性不足、适切性较低、易用性不高仍是职业院校信息化教学资源建设过程中的突出问题。

此外，教师的信息化教学能力也应引起重视。

《报告》指出，此次调查的教师中，分别有36.6%、48.1%、49.2%、47.7%的教师不熟悉5G技术、虚拟现实/增强现实技术及相关工具、人工智能技术、工业互联网等。总体来说，教师应用新兴信息技术工具的水平仍需提升，基于信息技术的教学模式革新力度还不够。

韩锡斌建议，老师和学生一样，都要树立终身学习理念，重塑信息时代的学习思维，从“用技术学习”转变为“从技术中学习”；同时，学校要提升学生学习的自我管理能力，培养信息时代的终身学习者。

兰州职业技术学院党委副书记、院长宋贤钧强调，职业教育信息化的下一步发展，应该做到三点：围绕人才培养目标，深化产教融合、校企合作，构建优质课堂；围绕学生的需求，实现学习资源个性化，探索课堂互动的深入性；围绕管理者整体信息化素养提升，深化管理服务模式的持续转变，实现师生信息技术应用能力的常态化发展。

为了给师生提供更丰富可用的教学资源，韩锡斌还建议，要丰富数字资源供给，完善共建共享的资源运行机制。比如推进建设国家级职业教育专业教学资源库，按需有序引导各地各职业院校开发基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源和个性化自主学习系统，同时可探索建设政府引导、市场参与的数字教育资源共建共享平台，服务课程开发、教学设计、教学实施与教学评价。(本报记者 张盖伦)

来源： 科技日报

2021名人堂年度人文榜·综艺榜发布：典籍里的中国领衔 看传统文化披荆斩棘

封面新闻记者 李雨心

看综艺是浪费时间吗？在2021年的末尾，这一话题突然登上热搜，被万千网友讨论和争辩，阅读量甚至达到了2亿。在此话题下，有的网友说到，“看综艺一方面是享受放松，补给快乐能量”；也有网友补充，“有获得感，干什么都不算浪费时间”；更有网友感慨，“有些触及人心的综艺，实际上是和自己的心灵对话”。可见，人们从综艺节目之中，或可获得轻松愉悦的休闲时间，或可得到学问知识的增加，或可收获精神世界的慰藉。

12月29日，由封面新闻、华西都市报主办，封面研究院出品的2021年名人堂年度人文榜·综艺榜出炉。据悉，该榜单主要以封面新闻客户端数据为依托，综合全网传播热度，从用户搜索热词、浏览新闻关键词、话题互动热度等数据维度得出。同时综合综艺的口碑评价、各社交平台热度等方面，最终评选出十大综艺。在榜单之中，《典籍里的中国》登顶榜首，《披荆斩棘的哥哥》紧跟其后，《舞千年》位居第三。随后依次是《脱口秀大会4》《一年一度喜剧大赛》《戏剧新生活》《这！就是街舞4》《再见爱人》《令人心动的offer3》《你好生活3》。

从古籍到古典舞 传统文化仍是综艺“富矿”

2017年，一档综艺《国家宝藏》的开播，在当时的综艺市场中可谓独树一帜，并引爆了观众对于传统文化的“狂欢”。因此，业界曾将这一年称为“古典文化综艺元年”，认为《国家宝藏》引领了年轻受众对于博物馆等传统文化关注的潮流，更带动了线下的“博物馆热”。但时隔4年后，站在岁尾回看2021年的综艺环境，能够发现，在这一年火爆综艺屏幕的内容中，仍少不了传统文化的加持。可见，传统文化仍是综艺的“富矿”，等待着行业内“慧眼识珠者”的挖掘。

在2021年最早爆红于观众眼中的文化类综艺，还得数在年初就迎来开播的《典籍里的中国》。2月12日，农历正月初一，该综艺低调开播，却在首期开播后就受到网友们的追捧和赞叹。该综艺聚焦中华优秀文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧 影视化”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。

在常人的印象中，古籍晦涩难懂、拗口生僻，与大众喜爱的流行文化相去甚远。要将关于古籍的故事讲述给普罗大众，让观众理解并产生共鸣，这并不是一件易事，但《典籍里的中国》做到了。在节目中，穿越古今的戏剧化呈现方式，演员们用饱含情感的精湛演技，将观众带入历史的云烟中。现场更设立了“历史空间”、“现实空间”两大舞台创新节目形态，在历史空间中采用影视化拍摄手法，对典籍的故事进行可视化呈现，让观众感受到这些故事不再是生冷的文字。

而说到“传统文化出圈”的事件，自然少不了河南卫视的身影。从年初的《唐宫夜宴》到端午的《洛神水赋》，河南卫视在一次次走红中实现了“逆袭”。在今年11月，河南卫视又携手年轻人聚集的社区哔哩哔哩（以下简称B站），打造了舞蹈综艺节目《舞千年》，也获得了好评无数。这是一档聚焦于讲述中华传统舞蹈之美的综艺，更是一档没有流量艺人，也没有复杂猎奇的竞赛规则的舞蹈节目。镜头中，中华传统舞蹈成为了节目的唯一主角。

“传统文化才是这个节目的内核，我们一直在思考怎样在传统文化题材领域，制作一档年轻用户喜欢的节目。”此前，在线上的研讨会中，《舞千年》制作人、总导演姜小巍曾这样说到。而“舞蹈”这一切口，不仅贯穿上下五千年的所有中国故事，更能从中找到服装、礼仪、音乐、文化等所有关于传统文化的内容。

从喜剧到街舞 当综艺深挖小众文化

“喜剧的春天来了吗？”今年10月开播的综艺《一年一度喜剧大赛》中，参赛选手金靖和伙伴刘胜瑛，在现场发出这样的疑问。这档定位为全方位展示品质优良、类型多样的中国原创新喜剧作品，让热爱生活、乐观开朗的喜剧新人走进大众视野的综艺，自开播伊始，就凭借展演的喜剧节目频等热搜。

暗讽网页弹窗广告、超前点播等互联网乱象的《互联网体检》；演绎了当代年轻人因压力过大“掉发”的《三毛保卫战》；巧妙展示选秀所打造出来的练习生荒诞做派的《偶像服务生》……节目吸纳了包含素描喜剧、漫才、独角戏、音乐剧、默剧等尽可能多的喜剧种类，向观众尽情展示着喜剧的魅力。

从数年前的说唱“出圈”，再到街舞文化走红，还有脱口秀、乐队……一直以来，圈层综艺在深挖小众艺术和小众流行文化方面，触角伸得越来越远，内容也做得越来越深入。在2021年，除了对喜剧的全方位展示，《这！就是街舞4》《脱口秀大会4》这两档综艺的“后力”也依旧强劲，观众对于街舞和脱口秀这两种艺术形式也依旧饱含着浓烈的兴趣。

而除去上述提到的综艺，今年将目光转向文娱市场中小众文化的节目中，还有获得了极高口碑的《戏剧新生活》。这档重点诠释戏剧这一近距离的舞台表演艺术的综艺，在没有“花式热搜”，没有高调宣传的前提下，也是靠着无数“自来水”的安利，才收获了如此高分的评价。镜头中，观众能够感受到戏剧人对于这项艺术的无私热爱，他们拉下面子为剧场租金讨价还价，为卖出票绞尽脑汁，节目里时常贯穿着“戏剧能不能挣钱”这一犀利话题。戏剧虽是“小众艺术”，但观众们看到了这档真人秀中的“真”，看到了戏剧人的不易与努力，也更能理解他们所为之奋斗的戏剧艺术，到底有着怎样的魅力。

正如在节目中担任“戏剧委员会主任”的黄磊所说：“能够让更多观众认识戏剧人，了解戏剧文化，能够帮助更多刚踏入这个行业的年轻人改善生存现状，这才是《戏剧新生活》真正的意义所在。”

从“姐姐”到“哥哥” 竞演类综艺是要“作品说话”

倘若，将2018年的开播《偶像练习生》，作为国内开启成团类偶像选秀节目的元年的话。那在2020年开播的《乘风破浪的姐姐》，则开启了此类的节目的另一道路。那就是参与竞演的人员不再局限于年轻且未成名的“练习生”，而是把年龄在30 上、已有知名度的艺人拉到舞台上，用当下流行的“唱跳竞演模式”再度审视她们的成长。正因如此，在“小鲜肉”选秀已经疲软之际，“姐姐”们的出现无疑是新颖的。

但到了2021年，继续归来的《乘风破浪的姐姐2》，却未有第一季的火爆。反倒是之后开播的《披荆斩棘的哥哥》，成为了今年夏天的“霸屏”综艺。纵观整体节目，能够看到同种模式下，“哥哥”的舞台无论是概念还是制作水平，都迎来了新一轮的升级。在赛事上，“哥哥”以“部落”组合的形式开启展演；在舞台的概念上，“太空留言板”“第25小时”“世界上另一个我”……从这些演唱会的设定中，能够看到节目组想要打造好舞台的意愿。

正因如此，“哥哥”有了一系列的舞台出圈：陈小春携“大湾区哥哥”演绎的舞台剧版《3189》，怪诞有趣又让人“上头”；张淇与白举纲的一曲《悟空》，用戏腔融合摇滚，惊艳了多少人；还有李承铉带领的《鞋子特大号》，化身卓别林传递快乐精神……当真人秀不是靠着“互撕”、炒作登上热搜，而是回归作品本身，靠着节目质量引起广泛讨论，这样得来的热度，自然也更经得起考验。更别说，节目组还通过打“情怀牌”满足观众“爷青回”的情动视野，“去油”的行动让哥哥们一展成熟男性的魅力，再加上“大湾区”意外的综艺感爆棚，都让这档综艺成为了2021年的现象级综艺。

此外，说到高口碑的综艺，还有打破恋爱“滤镜”的、聚焦离婚话题的真人秀《再见爱人》。在情感类综艺都普遍沉迷于“磕糖”和“造CP”的大环境下，这档节目让人们看到婚姻的真实，其把婚姻本真的样子展示出来，让观众真正感受到婚姻的责任与意义。将情感类综艺的“格局”，做到了真正的“打开”。

当然，2021年的好综艺，不止于此。回看2021年的综艺市场，依旧是琳琅满目、应有尽有。脱口秀、喜剧竞技、唱跳竞演、慢综艺、国风舞蹈、情感观察……那么，你心目中的“综艺名场面”，又定格于哪一个瞬间呢？如若，一档综艺曾为你带去片刻的欢愉，或者是心灵的慰藉，知识的增长。那么这些时光，也许就不算浪费。

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青年说

新闻回放

“听君一席话，如听一席话。”“三人行，必有三人。”“但凡有一点意义也不至于一点意义都没有。”近日，说了等于啥也没说的“废话文学”在互联网空间火了，弹幕、聊天群、评论区……“废话”四处弥漫，网友们甚至还办了一场“废话文学大赛”。

主持人语

基于废话梗的“废话文学”火了，“废话文学”仅仅是又一拨的网友自娱吗？作为“网生代”的当代大学生，如何看待这莫名其妙火起来的废话？陕西师范大学新闻与传播学院的三名同学带来了他们的思考，既有“废话文学”应适可而止、合乎时宜地倡导，亦有对废话贴上文学标签玩梗的批评，还有对“废话文学”这一网络亚文化生成原因的反思。就年轻一代的自我认知与成长而言，对互联网的泛娱乐化保持清醒与疏离，显然十分必要。

合乎时宜，才能“废话”不废

李媞瑜（陕西师范大学新闻与传播学院2019级本科生）

在“发条”仿佛永不松弛的现代社会中，“废话文学”的出现可以说是对现代快节奏生活的一种缓释。从快餐、快递到短视频、实时通信，“快”弥漫于现代社会的时空之中。而在人际交流与信息传播领域，“废话文学”并不只是反抗快节奏，它亦提供了一种延缓交流节奏的可能性。

信息呈爆炸式指数增长，但人对信息接收的程度与效果不可能一直保持在高效状态，长时间、高强度的信息输入会带来较大的精神压力，甚至会使人的习得效率不增反降。在紧张的工作间歇，或与挚友小聚时，为轻松交流气氛，打趣上几句“废话文学”，又有何不可？思维的合理张弛，更有助于情绪的调整与积极状态的保持。

在“废话文学”的字里行间，情感交流的有效信息其实也在悄然跃动。“废话文学”通过同义转换等方法，兜兜转转回到了语义表达的起点，给人一种“说了好似没说”的感觉。但只要场合、时机运用得当，“废话文学”的简单言语技巧同样能创造诙谐、缓解尴尬，成为人际关系的“润滑剂”。“三人行，必有三人，那咱仨就是一路人”，有人抛梗，有人接梗，一传一回，年轻人的社交关系很快就能拉近。

当然，语言不仅是交流的媒介，更是思维能力的映射。在对待严肃问题时，“废话文学”这味“软性调味剂”，可不能随意增添，否则只会徒增冗余、适得其反。“废话文学”的运用须有边界，应警惕滥用现象带来的对语言规范与逻辑表达的冲击。过犹不及，把握好“废话文学”运用的度，合乎时宜才是快乐之道，如此，方能“废话”不废。

废话就是废话，别拉上文学玩梗

李媛（陕西师范大学新闻与传播学院2019级本科生）

“废话文学”不过是堆砌废话、搞怪娱乐而已，和文学八竿子打不着。玩梗者扯上鲁迅先生散文《秋夜》中“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树”这个句子来说事，也只是附会穿凿，不可当真。这个句子之所以被认为是文学表达，在于它深沉地融入了鲁迅先生的悲悯与失望，是文学修辞语境中的独特呈现，可不是什么“废话文学”。

同样的例子，我们在捷克作家伏契克的《绞刑架下的报告》中也能看到，“从门到窗是七步,从窗到门是七步”，同义反复的句子展现了残暴的法西斯对于自由的囚禁及作家大无畏的斗志。文字背后有灵魂，文字背后有情怀，文字背后有力量，这才是文学。反观“废话文学”，纯为博人眼球罢了，第一次看到或许会新奇和有趣，但多看几句之后只会觉得无聊甚至无语，所以，权当它是刷屏时猛然闯入的段子，一笑了之，入眼不入心最好。

无论是“凡尔赛文学”还是“废话文学”，网友们热衷于拉低文学的门槛，把并非文学的表达硬扯到文学之下，本质上体现了网络亚文化对于严肃文化的消解，为了追逐娱乐、刺激，不顾一切地解构、玩梗。正是在这样的一种氛围和心态之下，所有的网络文字皆可贴上“文学”标签，但实际上却无半点文学性，只是某种文字游戏。偶尔来点废话接龙，互相取乐，并无不可，只是这一波又一波的并非文学的“文学”总在网络空间游来荡去，甚至还获得了不少年轻人的追捧，于培育健康的互联网文化来说，并不是什么好事情。没有营养的“废话文学”只会加剧思想的空洞，年轻人若沉溺于低层次甚至低俗化的狂欢，只会带来虚假的快乐和灵魂的孤独，别无其他。

“废话文学”给信息泡沫提了个醒

郝薮源（陕西师范大学新闻与传播学院2019级本科生）

“废话文学”的“走红”有点令人始料不及，其起始无从考证，其热度亦注定持续不长，但相当规模的年轻人群体的追捧值得关注。

“废话文学”仿佛纯属自我取乐，实际上隐含着对互联网时代无意义、低质量的信息过载的嘲弄。我们每天都淹没在信息泡沫里，智能手机的普及更是让我们陷入到信息流的裹挟之中，刷屏成为最日常的行为，但很多时候，刷屏也就仅仅止于行为，成了移动互联环境下身体的条件反射，鲜有意义的生成与思想的锻造。

人的需求是多元的，娱乐精神还得有，让“废话”红一下也无妨，无需大惊小怪，但我们不能陷入波兹曼所揭示的困境——“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考”，我们的互联网文化更不能成为波兹曼所警示的文化——“一个因为大笑过度而体力衰竭的文化”。我们应当正视“废话”背后的真问题，即在社会生活越来越互联网化的当下，让信息真正服务于人的全面发展，而不能让人被信息奴役，甚至陷入空洞与虚无。

从“废话文学”轻谑庄重、自我解嘲的话语风格中，我们不难看到，年轻人实际上是以一种仪式化的话语行为对网络空间充斥的空洞表达及无效信息进行戏仿。和所有的网络玩梗一样，“废话文学”的网络狂欢很快就会归于沉寂，但如何将有价值、有深度、有人文关怀的信息服务提供给公众，避免过度娱乐化消解意义与庄重，值得我们持久深思。

《中国教育报》2021年11月30日第2版

作者：陈守湖 李媞瑜 李媛 郝薮源

透视老年大学报名火热

新华社北京11月7日电题：透视老年大学报名火热

新华社“新华视点”记者

近来，各地老年大学秋季学期招生开启后，一些学校的线下报名通道排起长龙，网络报名几分钟内名额全部被抢空。家住沈阳的刘阿姨调动全家齐上阵，最终还是没报上。“刷一下就满额，太火了。”她说。

作为由政府主导、强调公益性的老年教育机构，老年大学近年来热度持续攀升。党的二十大报告明确提出，实施积极应对人口老龄化国家战略，发展养老事业和养老产业。今年8月，国务院关于加强和推进老龄工作进展情况的报告提到，到2025年，每个县（市、区、旗）至少有1所老年大学。

老年人“抢”位入学

多位老年大学负责人表示，这几年老年大学很火，每年都扩招，但因为小班教学等原因名额有限，常常“一座难求”。

“老年大学的开设需要满足一定条件。”中国老年大学协会副秘书长李春华说，举办老年大学需要具备适合老年人的教学场地、师资并得到相关部门批准等。

据了解，各级各类老年大学有的归组织部门主管，有的属教育、民政、文化或老龄等部门（机构）主管，还有的为市场监管等部门审批，一般是“谁举办、谁管理，谁审批、谁负责”。由于管理部门不同，财政经费来源渠道也不相同，基本上谁主管谁投入。

老年大学规模有大有小，学员人数多的可达几万人。入学年龄通常在50岁至80岁之间，需提交相应材料注册报名，一般没有入学考试，普遍是选课学习，对毕业没有硬性要求和规定。课程主要包括音乐、书画、语言文化等，学制通常根据具体需求设置。老年大学收费没有国家统一标准，一门课多在几百元左右。

2021年11月1日，浙江省丽水市景宁畲族自治县老干部服务中心，老年大学戏曲班的学员学唱戏曲。新华社发（李肃人 摄）

金陵老年大学副校长叶南客说，老年大学满足了老年人学习、交友、娱乐等多种需求，不仅可以学习知识技能，还是社交的重要场所。

江苏常州的汪荣庆在老年大学报了书画、文学等课程，“活到老要学到老”；南京的刘阿姨学习舞蹈，弥补年轻时的缺憾；62岁的河北“空巢老人”李阿姨认识了新朋友，一起上课、一起买菜，不再孤单……

近年来，扩大老年教育资源供给的政策不断出台。《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》等文件提出，依托国家开放大学筹建国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台；推动部门、行业企业、高校举办的老年大学面向社会开放办学；支持各类有条件的学校举办老年大学（学校）、参与老年教育……

数量不断增加，课程持续更新

中国老年大学协会发布的《中国老年教育发展报告（2019－2020）》显示，截至2019年末，我国老年大学（学校）数量约为7.6万所，比2017年增加了1.4万多所。

老年大学建设不断向基层延伸，有的建在百姓家门口。最近几年，江苏、湖北、山东等多地在乡镇（街道）、村（社区）设立了老年大学分校或教学点。

据悉，湖北黄冈计划年底实现老年大学分校（教学点）覆盖全市50％的乡镇（街道）和30％的村（社区）。福建厦门提出明年基本实现所有镇（街）和村（居）老年大学教学点全覆盖。山东德州计划利用3年时间建立社区老年大学分校（教学点）120个。

9月20日，南京雨花老年开放大学新林社区学习点挂牌成立。学员张阿姨很兴奋，“在家门口就能上学了”。

湖北英山县一处老年大学分校的负责人说，以前大家要去县里老年大学上课，路程远不方便，名额也有限制。现在乡镇设立了分校，专人负责日常管理，还根据具体需求开设课程，很多农村老年人坐到了书桌、课桌旁边。

此外，老年大学的课程、内容不断更新。

成都市老年大学推出无人机摄影课程，天津市老年人大学开设法律基础课程，上海市虹口区老年大学“上新”视频编辑课程，广州市老年干部大学增加“科技游学”班，带领老年学员参观科技企业、了解前沿科技知识。智能手机培训、防范金融诈骗等内容也在课表之中频频出现。

常州老年大学相关负责人介绍，新课程贴合时代发展，实用性强，很受欢迎，通常是爆满的状态。

“以前大家调侃上的是老年艺校，现在已经不局限于‘琴棋书画’了。”常州老年大学的一位学员说。拍摄、修图、后期制作……老人们学习着电脑操作和视频剪辑，有的还当上了UP主，收获几十万粉丝。

2021年11月26日，在上海老年大学钦州书院“科技岛”教室，学员通过VR虚拟体验“环球旅行”。新华社记者 刘颖 摄

新冠肺炎疫情发生以来，许多老年大学进行线上教学，视频远程授课。“学习不受影响，还可以看回放。”天津市河西区老年大学学员赵志说。

多措并举助力老有所学

截至2021年底，我国60岁及以上人口达2.67亿，预计“十四五”时期，将突破3亿。《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》提出将老年教育纳入终身教育体系。但与此同时，国内老年大学容纳的学员数量只有千万人。

李春华表示，我国老年教育资源总供给不足，仍面临发展不充分、不平衡等问题，应重点关注边远地区和县级及以下老年大学（学校）的发展情况。

江苏省老年大学协会秘书长徐建设表示，城乡社区在发展老年教育事业上的重要性日益突出，应进一步推动教育资源下沉，整合利用现有资源，加强与社会组织、专业机构、高校等联动合作，拓展教学场地、壮大师资力量。

江阴老年大学文史外语家政保健系主任殷晓建议，用好在线教育平台，发展“互联网＋”模式，把更多优质资源共享给乡镇老年人。同时培训乡镇线下辅导教师，以“双师”的形式来完成线上线下融合。

随着老年教育业态蓬勃兴起，一些教育培训机构也纷纷开设针对老年人的付费课程，有效增加了教育资源、扩展了教育市场。但值得注意的是，一些不法分子也因此乘机实施诈骗等不法行为。

受访人士建议，相关部门应加强对以养生、保健、投资、收藏等名义开展的营利性讲座、培训的监管。老年群体及其子女也要提高警惕，谨慎选择学习机构。（记者宋佳、田晓航、何磊静、梁姊）

来源： 新华网

回看尼克松访华——中美关系未来何去何从？

中新网2月22日电 据“中时新闻网”报道，尼克松或许永远不会被认为是一位伟大的美国领导人。水门事件曝出后，他成了唯一一位引咎辞职的美国总统。然而，他留下的政治遗产却为所有人铭记：中国！中国！中国——1972年尼克松对中国的历史性访问被称为“改变世界的一周”；这次访华之旅还被改编成歌剧《尼克松在中国》；当下，“只有尼克松才能去中国”这句话，被用于描述政治领导人实现艰难甚至冒险的目标的独特能力。

自尼克松访华半个世纪以来，世界已发生翻天覆地的变化。中国现已成为全球第二大经济体，不再是1967年尼克松所形容的那样，“十亿最有潜力的人民……生活在愤怒的孤立状态之中”。而美国由于害怕失去自1898年美西战争以来所享有的主导地位，开始了对中俄的“大国竞争”。

尼克松执政期内的对华政策，展现出他非凡的远见和无畏，更确切地说，是基于远见的胆识。当中苏关系由于边界冲突降至冰点时，尼克松私下向中国传话，表示希望可以改善两国关系。

当毛主席邀请美国乒乓球队访华时，尼克松接收了这一友好的信息。他绕过内阁，派他的国家安全顾问基辛格秘密访华。由于这次访华并未通知美国在该地区的重要盟友日本，因此也在日本引发了“尼克松冲击”。

这些大胆的壮举，是一位特级大师在国际政治棋盘上精打细算的结果。当时，华盛顿的当务之急是应对苏联的扩张主义。因此，笼络“红色中国”符合美国的最大利益。

今天的情况已完全不同。特朗普总统挑起了与中国的竞争，他自称“精神稳定的天才”，基于直觉而非远见进行决策。当前，中美竞争日益加剧。拜登总统的基本对华政策是除战争以外的“极限竞争”。然而，由于“竞争”只是一个过程，这样的战略不仅缺乏远见，而且没有目标。更糟糕的是，当竞争过于极端，就可能带来拜登想要避免的后果：一场战争。

虽然中美关系急转直下令人难以置信，两国联系仍然密切。尽管政治关系紧张，贸易战持续，但2021年，中美双边贸易额仍增长了28.7%，高达7556亿美元。这充分说明了中美关系的韧性，以及美方仅想在气候变化和防核扩散领域同中方合作的荒谬之处。

即使是尼克松也可以为了共同利益将意识形态和价值观搁置一边；相比之下，拜登政府召开“民主峰会”，以“向内恢复民主，向外对抗专制”。1972年，尼克松踏上访华之旅，为中美关系破冰；而特朗普却用“脱钩”让两国关系再次降至冰点。

中美在某些高科技领域“脱钩”也许并非不可能，但颇具讽刺的是，美国的技术制裁只会促使中国加倍努力发展自己的高科技产业，终有一天，中国将不再需要美国的高科技产品。这是完全可能发生的。早在2010年，中国便已超过美国，一跃成为世界第一工业大国。

作为一名冷静的现实主义者，尼克松访华实是为了寻找对抗苏联的同盟，而非改变中国。但是，他的访华之旅在继任者们的心中播下了“希望的种子”，让他们以为只要西方与中国接触，中国总有一天会成为“我们中的一员”。然而，当看到中国逐渐发展壮大，却仍然没有加入自身行列，幻想破灭的美国便开始走上了竞争的道路。

但竞争的结果尚未可知。阿富汗便是美国政府重大战略失误的一个典型案例：美国在阿富汗发动了其历史上持续时间最长的战争，却并不知道真正的敌人是谁。

克雷格·惠特洛克在畅销书《阿富汗文件》中揭露了在二十多年的时间里，无人敢于承认的错误是如何被重重谎言掩盖，最终导致美国输掉了一场最初得到民众大力支持的战争。越南战争不也是如此吗？人不能两次踏进同一条河流，但超级大国的记忆往往是短暂的。

如果中美之间的竞争无法避免，那么我们最大的希望就是竞争不会升级为对抗。但即使拜登已表示希望构建“一些常识性的护栏”，这一点仍无法保证。美苏竞争是全球性的，而中美竞争是区域性的，集中在西太平洋地区。与北约、华约两大阵营之间的竞争不同，这是一场一对一的竞争，无论是美国的盟友还是中国的伙伴，都不愿选边站队。

中国致力于在本世纪中期实现其百年目标“中国梦”，即便中国被美国卷入更加激烈的竞争，这一进程也不该受到阻挠。中国应对美国竞争的最佳方式不是与后者搏斗角力，而是进一步深化改革开放，拥抱世界。

无论中美关系的未来何去何从，尼克松在五十年前的访华之旅提醒我们：如果彼时的敌人可以变成朋友，那么如今的竞争对手也不一定会变成敌人。并非只有尼克松才能去中国。(作者为清华大学战略与安全研究中心研究员、中国论坛专家周波)

来源：中国新闻网