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中央电大成绩查询(统考、自考、成考、电大、远程的区别在哪里?)

导读中央电大成绩查询文章列表:1、统考、自考、成考、电大、远程的区别在哪里?2、逐梦电大教育 成就精彩人生3、将辍学娃挨个劝回课堂 轮椅教师余国安:为了学生会一直坚持4、自考

中央电大成绩查询文章列表:

中央电大成绩查询(统考、自考、成考、电大、远程的区别在哪里?)

统考、自考、成考、电大、远程的区别在哪里?

随着国民高等教育的普及,工作中对学历的要求也越来越高,越来越多的人选择提升自己的学历去适应社会。但是面对众多的提升学历方式,很多人都不了解,也傻傻分不清楚。

什么是全日制和非全日制?

什么学历是国家承认的?

自考、成人高考、电大、远程教育有什么区别?

——广大自考生

首先,我们通常说的国民教育,是指:被纳入国家教育计划里的教育体系,获得的学历被国家和社会承认,学信网可查。

主要分为五种:普通高等教育(即统招全日制)、自学考试、成人高等教育、电大、远程教育。

这五种教育毕业后颁布的文凭都是在教育部电子注册的,是被国家和社会承认的。

那这五者的区别又有哪些呢?本文较长,且干货多,建议收藏。

01

入学门槛的差异

统招(全日制):需是高三毕业生,通过每年6月份全国统一高等教育考试,即通过高考,根据分数报名不同院校。

自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格了一门,就发一门的合格证书。等所有的科目合格后,颁布学历证书。每年有两次考试,分别是4月和10月,部分地区为1月、4月、10月,考生根据自身情况选择考生专业和科目。

成人高考:需通过入学考试,此入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取。统考时间:每年举行一次,一般在每年的10月份。

远程教育(网络教育):由招生院校自主命题,组织考试。可以选择全程托管,只需刷身份证即可。

电大(国家开放大学):由招生院校自主命题,组织考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

02

学习方式的对比

统招(全日制):在学校学习。

自学考试:采取分科考试获取文凭的方式,不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制,什么时候考完,什么时候毕业)。两种方式:一,自己买书自学,买些历年的考试真题做题,自学配合网络助学。二,找培训机构,业与时间上课培训辅导。

成人高考:函授或者业余学习,亦可选择全程托管。

远程教育(网络教育):通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。

电大(国家开放大学):有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择电大进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。

03

学习年限对比

统招(全日制):大专三年,本科四年及四年以上。

自学考试:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制)。

成人高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则3—5年。

远程教育(网络教育):实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。

电大(国家开放大学):教育实行学分制,学制三年,学籍八年有效。

04

招生院校的不同

统招(全日制):全国高校统一招生,高考分数决定学习院校。

自学考试:以本省的重点院校为主考院校,主考院校负责成绩核实、盖章。指定单位或者社会力量培训机构提供自学考试的培训。

成人高考: 为各省内普通高校举办的脱产/函授/业余班。

远程教育(网络教育):招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的211/985大学,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。

电大(国家开放大学):招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大,现已全部同步更名为国家开放大学。

05

含金量的对比

这个对比是大伙最感兴趣的,我平均一个月被问300次。

统考的含金量就不用说了。

自学考试、成人高考、远程教育、电大都颁发国家承认的学历证书,学信网上可以查的,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有差异。

自学考试:自学考试认可度相对较高,仅次于全日制学历,即仅次于统考,目前国外有包括美国、英国、等几十个国家都承认我国的高等教育自学考试文凭、但是难度相当大,这也是当今社会成考学历被放在主流地位的原因。

成人高考:与普通高考不同的是可以在职学习,也是参加高考录取,学历难度和含金量仅次于自学考试,这是目前最受欢迎的一种提升学历的方式,性比价最高,当然今年刚出台的新个说法(参加成考的学生可以用来抵扣个人所得税,仔细算一下可知,提升学历你可以赚1w多块钱)更是给成考抹上了一层金边。

远程教育(网络教育):对于这一类的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。主要可以直接拿证,不过含金量比较低。

电大(国家开放大学):含金量垫底。

06

毕业证书的对比

6.毕业证的对比

统招(全日制):

自学考试:

成人考试:

网络远程教育:

电大:

其实对比下来,同学们心中也有了自己的打算。总的来说成考的优势还是显而易见的:

1.含金量最高:基本等同于统招专本科毕业证书含金量了。

2.学习灵活:不需要去报学校上课,想学就学。

3.取证快:没有地点限制,最快2.5年就能学完取证。

4.费用低:相比其他学历形式,学费已经要低很多了。

当然,这些考证的优势还是次要的,最重要的是,成考由于具有一定的考试难度,是真正能够学到知识的。在提升学历的过程中,磨砺了自己的意志,学到了真功夫,才能倚着这个来之不易的学历证书在职场中屹立不倒。

逐梦电大教育 成就精彩人生

陆益平 陈志强

9月10日,在全省电大第34个教师节庆祝表彰大会上,邵阳广播电视大学教师夏晓龙身披绶带,在潮水般的掌声中登台领奖。这是夏晓龙第二次荣膺全省电大系统“优秀教师”称号。

26年前,正值青春年华的夏晓龙,怀揣着儿时的梦想,怀揣着对电大教育事业的崇敬和热爱,站上讲台,成为邵阳电大一名光荣的人民教师。从此,他夙兴夜寐,勤奋工作,把全部的青春奉献给了电大教育事业,为国家培养了一批又一批的优秀人才。

初心不忘 刻苦磨砺技能

一位名人说:“教学对教师本人来说,是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

广播电视大学虽然是成人高校,但是各项基本教学技能和普通高校是一样的。“三笔字”、课堂板书、讲课技巧等,同样也是电大教师的基本功。为了练就一笔好字,夏晓龙苦心临摹,废寝忘食,曾两年时间就写坏了11支钢笔、100多支毛笔,用过的粉笔更是不计其数;为了提高教学业务水平,夏晓龙反复钻研教材,广泛涉猎各种资料,虚心拜师,博采众长,很快成为一线教学骨干。2002年,他代表学校参加了邵阳市市直教育系统教师基本功比赛,获得全能一等奖,让全市教育系统刮目相看。

2004年,2006年,省教育厅和中央电大曾两度组织对邵阳电大进行评估考察。期间,专家们两次听了夏晓龙主讲的汉语言文学公开课,给予了很高的评价。

进入21世纪,教育改革风起云涌。广播电视大学也从普通学历教育转向开放教育,从传统的课堂教育转向网络远程教育。为适应新的教学方式和新的教学对象,夏晓龙焚膏继晷,刻苦钻研,迅速掌握 PPT课件制作、网上BBS教学研讨、网上论文平台使用等现代教学手段,并成为多媒体教学的能手。

同时,夏晓龙大胆探索,锐意创新,根据电大的实际情况,对课程教学模式进行了多次改革,取得了显著效果。因成绩突出,他荣获省电大第三届“教学创新奖”。

爱心播撒 倾情服务学生

著名作家冰心说:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱就有一切。”夏晓龙捧着一颗炙热的爱心,踏上三尺讲台,像“父亲”、“兄长”一样关心学生的生活、学习,伴着他们一起成长。

自1992年进入电大以来,夏晓龙一直担任班主任。26年来,从普招电大学生到开放教育学员、“农民大学生”,学员的性质在变,但夏晓龙爱岗敬业的精神、关爱学生的热情却从未改变。管理普招电大学生时,他像慈父一样,关心呵护每一个学生,成为学生们的知心朋友。曾经,一位来自隆回贫困山区的学生肖容容,在学习时突发胰腺炎,生命垂危,夏晓龙亲自把她送到医院,并为她垫付了住院费。后经医生全力抢救,肖容容脱离了生命危险。

管理开放教育学员时,夏晓龙像一位谆谆善诱的兄长,运用网络,随时在线为学生们答疑解惑,热心帮助他们解决各种困难。

“学生性质不一样了,但是为学生服务永远是一样”。这是夏晓龙的口头禅,也是他致力践行的诺言。亦师亦友,在微信群里,学生们都亲切地称他“龙哥”。

潜心钻研 勇攀科学高峰

“学高为师,德高为范”。夏晓龙以其较高的学术造诣和丰硕的育人成果为这句话做出了很好的诠释。

多年来,夏晓龙像一头老黄牛,躬耕杏坛,任劳任怨。从2006年至2014年,他在担任中文教研室主任之外,还兼任教育管理、小学教育、学前教育、文秘、现代文书等专业的责任教师。2013年又担任开放教育学院副院长。事务繁杂,夙夜在公。作为专业学科带头人,夏晓龙几十年如一日,矢志坚持自己的专业研究,成绩斐然,相继在《时代文学》、《东京文学》、《作家》等国内核心刊物上发表了当代诗歌研究学术论文、教育教改论文共12篇,产生了良好的社会影响;参与了《开放教育下中国现当代文学名著导读课程教学模式研究》、《中国古代散文在母语高等教育中的价值研究》两个课题研究,取得可喜成绩。

同时,在他的精心指导下,每届毕业生的学术论文质量较高,获得省电大专家的好评。2013年、2016年、2017年,他指导的学员参加湖南广播电视大学文法类学员优秀论文(设计)评选,都有一、二、三等奖获得者,其本人获“优秀指导教师”称号。

26年的教学生涯,夏晓龙兢兢业业、踏实工作,一步一个脚印踏出了人生的闪光足迹。他先后获得省市“优秀教师”、“优秀党员”、“爱岗敬业标兵”、“专业技术带头人”等诸多荣誉,用执着坚守和不懈努力,实现了毕生梦想,成就了精彩人生。

将辍学娃挨个劝回课堂 轮椅教师余国安:为了学生会一直坚持

来源:重庆晨报

原标题 “轮椅教师”余国安:为了学生我会一直坚持

余国安和学生合影。

“余老师,祝您节日快乐。”昨日,彭水龙溪镇万家山村小的乡村教师余国安起了个大早,一打开手机便是几十条祝福短信,这让他既感动又兴奋。当天下午,二年级的孩子们又为他送上亲手制作的写字报,余国安笑得合不拢嘴了。

从教19年,今年的教师节对于坐在轮椅上的余国安来说,还有两份最珍贵的礼物:他获得第三届“马云乡村教师奖“,并荣获2017年度中国残疾人事业“十大新闻人物”称号。

19岁时临危受命当上教师

昨天,余国安的第一堂课是教学前班的孩子做手工模型。他说,这学期主要教学前班、二年级和四年级,三个班级的学生加起来还不足30人。

回想如何走上教师之路,当年的突然,让余国安有点蒙。1994年,他的小学老师李永华罹患肝癌,无法继续上课,当年只有19岁的余国安,接过老师的担子,当起了一名代课教师。

起初对教学摸不清,时常在课堂上出现尴尬场面。于是他决定自学深造,同年秋天,他赴彭水电大学习,次年又参加了全国成人高考,两年时间完成全部课程,顺利获得大专文凭。

农村家庭出生的余国安,跟很多人一样希望能走出大山。每当有人问他为何会选择成为一名教师时,余国安总是回答“教师是最纯洁、最伟大、最无私的职业”。

将辍学孩子挨个劝回课堂

1999年,余国安被安排到条件艰苦的如榔村小。“当时不说教师资源贫瘠,就连最基本的硬件设施都没有,学校仅有的四间木房教室,有两间已经垮塌,30名学生只能挤在临时租用的民房里学习。”余国安说,正是这艰苦的学习条件,让很多孩子放弃了求学,宁愿辍学在家种地。

如何让孩子们回到课堂继续读书,让余国安不知所措。“当时几天几夜都睡不好,想到最好的办法就是动员家长和村干部。接受教育才是让孩子们走出大山的重要途径。”于是,余国安开始走访、劝说,不少辍学的孩子都回到了课堂。

“既然孩子都回来了,没得好的教学方法肯定是不行的。”余国安说,当时就凭借着一股不服输的劲头和对教师职业的热爱,他教的学生们,学习成绩渐渐有了起色。“原本全乡倒数的落后班,竟然在1999年秋的一年级期末统考中,获得语数双料第一。”

随后,余国安又接管了六年级的数学课,他创新教学方式,改变教学思维。一个学期结束后,这个班的数学成绩在全乡11个教学班中,名列第二,这样的成绩也让余国安收获了满满的幸福。

车祸五年后他又走上讲台

一起车祸,将正处在职业上升期的余国安拽入了谷底。

那是2003年12月28日,余国安在从彭水县教委领取教师资格证返家途中遭遇了车祸,经过半年多的住院治疗,依然无法逃离高位截瘫的厄运,这意味着他的下半生都要与轮椅为伴。

“除了肢体上的痛苦,当时体内的炎症也很严重,医生都说我坚持不了几年。”余国安说,当时学生和家长都来医院看望他,有的提着鸡蛋,有的采了一束野花。“这些孩子和家长都是天不亮就出门,翻山越岭,走七八公里,再坐四五个小时的车来医院看我。”感动之余,余国安告诉自己,一定要好起来,早日回到讲台。

余国安说到做到,一点一点练习,用双臂支撑起身体,要让左右臂一样粗壮有力,才能负担和平衡身躯。“用了半年时间,才能简单地下床。”

2008年,沉寂近5年的余国安终于再次踏上挚爱的讲台。

坐在轮椅上只能触及黑板的三分之一高度、无法用教具画图形……刚回到学校,余国安遇上了一系列问题。困难总是要面对的,“等学生下课了,我就偷偷在黑板上练习。”

回校两年后,余国安摔了一跤导致骨折,又不得不在家休养两年。2014年,余国安再次重返讲台,轮椅上垫了10厘米厚的垫子,就是为了不长褥疮,能够多为孩子们坚持一段时间。腰椎间盘突出的痛,也常常困扰着他,每坐一段时间,他就要把腰支起一会。不上课的时候,他就要雇车下山做理疗,来回路程要几个小时。

为了学生要一直坚持下去

“其实余老师了不起的事迹还有很多,他对学生的关心是很多人不知道的。”余国安多年的好友夏昌权说,遇到特别贫困的学生,余国安都会尽力寻找帮扶对象,“他的目的只有一个,希望学生能上得起学。”

“去年,我为9个学生找到了长期帮扶对象。”余国安说,他最大的心愿就是希望有更多爱心人士关注贫困山区的孩子,让他们能有书读。

谈及为何一直坚守乡村,余国安这样说:“我们学校现在只有26名孩子,很多都是留守儿童,现在老师少,如果我走了,谁来给他们上课?20年来我带出的学生也只有400多个,但正是他们填补了我的遗憾,我要为了所有的学生坚持下去,一直坚持下去。”(见习记者 冉长军)

我最大的心愿,就是希望有更多爱心人士关注贫困山区的孩子,让他们能有书读。

——余国安

自考、成人高考函授、远程教育、电大到底有什么区别?

19年的毕业季又要来临了,同学们的毕业证都快拿到手了吗?而函授、电大、自考、成考等等这几种途径都能取得专科及本科学历,这几个名词在江湖上广为流传,但大部分人没有真正把这几者区分开来。

最近许多高校的成考招生简章即将发布,现在,小编来带大家了解这几个名词,让大家以后有学历需要的时候能做出最适合自己的选择。

先来跟大家简单介绍一下,我国高等教育体系分为五大类:普通高等教育、成人高等教育、电大开放教育、网络远程教育、高等教育自学考试。其中,我们今天主要来说一说成人高等教育和高等教育自学考试。

一、普通高等教育

简单来说就是通过高考升入大学,在普通高等院校(大学、学院、职业技术学院)受教育拿到毕业证书。

二、成人高考函授

也就是成人高考,属国民教育系列,是高等教育的重要组成部分。列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

类型:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)

三、高等教育自学考试

高等教育自学考试,简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。参加报名的考生在每年举行的考试中通过自己报考的所有科目(一般有十几门),就可以拿到主考院校相应的学历。

在家自己啃书没有老师教,或者去社会上报某某培训班都属于大自考范畴。就是纯粹自己学习自己报考,全考过了向自考办和主考院校申请毕业。为了让更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。除了普通高考外,国家还提供了成人高考、高等教育自学考试、远程教育、电大(国家开放大学)四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。

首先我们需要知道的一点就是无论成人高考、自考还是网络教育都属于成人教育体系的一部分,任何符合各院校招生需求的成人都可以通过这一体系接受教育,并且上述四种渠道都能够获得国家承认的学历,这些学历不仅学信网可见可查,对于个人升职加薪、考公务员、积分落户甚至出国留学都有好处。

很多想提升学历的学员一直都很纠结一个问题,就是自考、成人高考、远程教育、电大到底有什么区别?哪个含金量比较高?那个比较适合自己?

下面小编就把这四个方式一一列举对比给同学们看看成人高考、自考、远程教育和电大的不同点。

一、入学门槛不同

(1)自学考试:没有入学考试,考生获得单科考试及格成绩,考完本专业计划规定的科目,申请毕业,颁发毕业证书。每年两次考试,考试在4月份和10月份(部分城市除外),考生自由选择考试科目,每次考试最多可以报8个科目。

(2)成人高考:入学需参加全国统一的成人高等教育招生入学考试,统考报名在8月份,考试在10月份。

(3)远程教育:入学须考试,由各招生院校自主命题、组织考试。

(4)电大:只要具备要求的入学条件就可以注册入学。

综述:

自学考试、电大:没有入学考试。

成人高考、远程教育:先考试,后入学。

不同的是,成人高考参加的是全国统考,远程教育则由各招生院校自主考试。

二、学习年限不同

(1)自学考试:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限(也就是说没有时间限制)。

(2)成人高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则5-6年。

(3)远程教育:实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。

(4)电大:教育实行学分制,学制三年,学籍八年有效。

三、含金量的不同

这个对比是大家最关心的,自学考试、成人高考、远程教育、电大都颁发国家承认的学历证书,学信网上可以查的,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。

符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异。

(1)自学考试:由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国等几十个国家都承认我国的高等教育自学考试文凭。

(2)成人高考:与普通高考不同的是可以在职学习,也是参加高考录取,学历难度和含金量仅次于自学考试。

(3)远程教育:对于这一类的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。

(4)电大:文凭也得到英、美、澳等众多国家的承认。

另外,自考与成考、远程教育、电大均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。但学士学位证书上会说明是高等教育自学考试/成人高等教育/电大/远程教育的学士学位。说了这么多,想必大家对成人高等教育学习形式大体都有个初步了解了。想要了解更多考试内容的同学可以免费咨询指导老师18553936760(微信同步)

夜大本科和电大本科的区别是什么?

夜大本科和电大本科都是成年人可以考取的本科学历的一种,受到很多考生的青睐。不少考生在报考前都会在两者之间犹豫,不知道该如何作出选择。那么,夜大本科和电大本科的区别是什么?分别适合什么样的考生呢?

夜大本科和电大本科的区别主要体现在入学方式、毕业方式等方面。具体情况如下所示:

1. 入学方式

夜大本科考生要通过成人高考的统一考试考核入学,每年都会设置不同的录取分数线。因此,夜大本科入学难度较高,文凭含金量也较大。而电大本科采用注册入学的招生策略,入学难度低,因而文凭含金量会稍低。

2. 毕业方式

夜大本科考生要毕业就必须在规定的时间内修够指定的学分且考试成绩合格、毕业论文合格,并完成所规定的实践性环节课程考核。而电大本科考生只需完成老师布置的网络作业即可顺利毕业,部分计算机专业的考生则需参加考试。

综合以上两点可知,夜大本科入学难但含金量高,适合需要文凭提高自身价值与学历优势的考生。而电大本科入学容易毕业也容易,则适合急需文凭办事的考生。

以上就是夜大本科和电大本科的区别,考生们要结合自己的实际情况选择适合自己的学历提升方式。

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