黑龙江科技大学教室事件视频文章列表:

• 1、跟我较劲你这辈子别想毕业！黑龙江高校查寝视频遭关注，毕业生举报教师索贿
• 2、89岁老教授追讨70万背后，中国知网的版权围猎生意
• 3、让学员真切感受到精神的力量
• 4、学校征求意见要求老师实名制投票遭质疑，教体局：正在调查
• 5、校长的脸彻底丢尽了！老师扳回一局！教师会开得真窝囊

跟我较劲你这辈子别想毕业！黑龙江高校查寝视频遭关注，毕业生举报教师索贿

近日，一段黑龙江某高校学生会成员嚣张查寝的视频走红网络，视频中“官职”不大、官架子不小的几名“干部”引发网友议论。

借此热度，一名同样毕业于该高校的百万粉丝博主发声，曝光了该校一名专业课教师的无良行径：公然向学生索贿、给学生穿小鞋、威胁举报的学生“这辈子都别想毕业”。

9月1日，校方发布处理通报，称已对几名行为不当的学生进行通报批评，涉事教师也已暂停工作。

没给老师好处就被针对

满勤也遭挂课

据该博主描述，五年前他是该高校的毕业生，明明每节课的出勤都很正常，教师杨某却无缘由地令其挂课，由于挂课影响到毕业，该博主便致电杨某询问情况。

博主：老师，你，你这两节课我都去了吧，我一节没逃吧？

杨某：你出勤很好，我知道这么回事。

博主：不是，那我为啥挂了啊老师？

杨某：嗯……你想想，你琢磨琢磨。

这名博主表示当时几乎所有人都私下给这名老师好处了，只有自己没给，所以几次三番被针对暗示，打完这通电话后，他便将通话录音上传举报给校长。

被举报后怒斥学生

威胁“这辈子别想毕业”

“你胆子不小啊你，敢给老师录音，你什么人品！”上午举报给校长，下午该博主就接到了杨某来电，“我现在说的话你也可以录音，到哪儿说都无所谓，我这辈子要想跟你较劲儿的话你一辈子别想走出龙职院！”

该博主解释道：我每天上课，我还有点自闭……被对方暴怒打断：别跟我说了，我没什么和你说的！从此之后你什么事都和我没关系，放心，我这辈子也不会贱贱地挂你科也不想再看到你，明天上课你趁早给我滚蛋！

第二天该博主还是选择了照常去上课，结果被杨某当着所有同学的面大骂一节课，另有网友补充，杨某还经常开一些关于女学生的黄色玩笑。

在视频最后，该博主表示，学校中不堪的事情不止这一件，普通学生在导员的示意下帮“贵为”学生会成员的室友背上打架斗殴的锅，这样才不会影响对方的助学奖金……此类种种，不胜枚举。

一所学校从上到下都盛行着如此不良的风气，又如何能教书育人，为国家培养栋梁之材？对于该学院的通报说明，社会各界又能否信任呢，对此你有什么看法？

89岁老教授追讨70万背后，中国知网的版权围猎生意

89岁退休老教授8年维权，最终等来了中国知网认错。

而这一次，仍旧是被诟病已久的付费模式。

“他们也没通知我，就把我的文章发到网上，我自己下载还要收费。”赵德馨坚持对簿公堂，“就是反学术平台的霸权。他们用知识分子的文章不给钱，但是又拿去卖钱，一年利润十多个亿。”

这样的“讨伐”于中国知网而言，并不陌生。2019年，演员翟天临学术不端事件几经发酵，一同走到聚光灯下的就是中国知网——较同行更高的毛利率、在学术界垄断地位以及高收费等再次引起争议，有学者甚至公开声讨中国知网的论文“垄断生意”。

新京报贝壳财经记者了解到，机构用户众多的中国知网，通过买断或收入分成的形式获得版权，但看似公开、清晰的稿酬付费，不少作者却称遭遇“白嫖”：从未收到收录通知和稿费。

12月10日，中国知网发布说明，表示向赵德馨教授道歉，同时全面检查在互联网业态下的著作权保护与使用授权方式，认真分析著作权授权链各环节的工作不足和瑕疵漏洞。

“被隐藏”的个人稿酬

中国知网稿酬“微薄”早已不是秘密。

贝壳财经记者从中国知网学位论文稿酬通告看到，经杂志社审核后，被录用的学位论文制作权受法律保护，学位论文在中国学术期刊出版后，作者可以向杂志社连续领取稿费。

在稿酬支付标准中，大额的稿酬支付是博士论文著作权人或者硕士论文著作权人获得不同面值的“CNKI网络数据库通用检索阅读卡”和相应现金稿酬。

贝壳财经记者发现，中国知网稿酬支付标准根据学位年度略有区别，其中2008年及以后的学位年度是更高一层次的稿酬支付。

以2008年（含）以后的稿酬支付标准为例，博士论文著作权人一次性获得面值为400元人民币的“CNKI网络数据库通用检索阅读卡”和100元人民币的现金稿酬。硕士论文著作权人一次性获得面值为300元人民币的“CNKI网络数据库通用检索阅读卡”和60元人民币的现金稿酬。

尽管计费方式清晰，但中国知网支付酬劳给作者流程繁琐，且需要作者本人主动填写信息表。贝壳财经记者在中国知网看到，官网首页设置了“学位论文领取稿酬通告”入口，其中表示，“各位确认已出版的学位论文作者速与我社联系领取稿酬”。

广西大学化学老师刘玉川告诉记者，学校和中国知网签约，只要使用校园网登录知网，下载论文都不收费，查重另外付费，最后毕业论文由学校统一上传中国知网，学生并不会获得稿酬。

记者了解到，多校师生存在类似情况。

在广州一家媒体工作的何树文章也出现在中国知网等网站上。据他了解，自己此前就职的杂志社与网站签约，网站每年向单位支付一定费用，由于文章版权属于单位，这笔费用并不会下发给作者。

何树称，文章还会被文摘类杂志选用，中国知网从中选取文章录入，自己同样不会收到通知或获得稿酬。

不过，入职新杂志社后，文章被中国知网摘录，作者会直接收到稿酬。何树表示，不清楚这一变化是否源于中国知网规则变动。

曾向杂志投稿的胡逸也表示，杂志2019年给自己的学术类文章发稿费时，并不会提及文章是否已经被中国知网收录，也不会额外给予稿酬。

贝壳财经记者采访中，不少作者认为，杂志在支付稿酬后已经拥有文章的版权，因此中国知网使用文章却不向作者付费也可以理解。

生意经：一次性买断

根据中国知网官方微信号，今年8月，中国知网《中国学术辑刊全文数据库》（简称“知网辑刊库”）收录资源突破1000种，知网辑刊库收录资源涵盖哲学、历史、语言、文学、政治、经济、法学、教育等主要人文社会科学领域，以及建筑、医学等部分科学技术领域。

“当前，知网辑刊库文献量已达34万余篇，为目前国内资源较完备、连续动态更新的学术辑刊全文数据库。”

知网辑刊库用户包括国内外高校、研究院、博物馆、图书馆等。其中，典型用户包括中国社会科学院、美国国会图书馆、斯坦福大学、中国科学院大学等。

机构用户众多的中国知网，通过买断或收入分成的形式获得版权，包括期刊、报纸、学位论文、图书、年鉴、工具书、未公开文献等在内的知识资源。

此次将中国知网推入舆论旋涡的，正是其版权背后的生意经。

“自2013年开始上诉维权，案件全部胜诉。”起诉中国知网获赔70余万元的赵德馨，是中南财经政法大学退休教授，著有《中国近代国民经济史讲义》等多部著作，2018年获评第二届“荆楚社科名家”荣誉称号。

在中国裁判文书网上搜索“赵德馨”，有181篇相关判决文书，被告多为《中国学术期刊（光盘版）》电⼦杂志社有限公司（下称中国学术期刊公司），案由多为“侵害作品信息⽹络传播权纠纷”。公开信息显示，中国学术期刊公司为中国知网（www.cnki.net）的运营方。

赵德馨称，自己有160多篇文章被擅自收录至中国知网，而他从未收到收录通知和稿费，于是决定起诉维权。

记者注意到，其中一份裁判，赵德馨发现“中国知⽹”擅⾃向公众提供自己所著⽂章的阅读、有偿下载服务。中国学术期刊公司辩称：案涉⽂章为原告发表在相关期刊《中国经济史研究》之上， 属于该期刊的具体内容，⽽该期刊作为汇编作品具有独⽴和完整的著作权，被告已就《中国经济史研究》（包含案涉⽂章）在中国学术期刊（⽹络版）/中国知⽹上的收录和信息⽹络传播取得期刊⽅授权，被告具有合法授权，并未违反法律规定。

对此，法院认为，根据涉案作品的署名及发表情况，在⽆相反证据的情况下，本院可以认定原告系享有涉案作品的信息⽹络传播权的作者。被告在其经营的“⼿机知⽹”软件上登载了原告涉案作品并允许⽹络⽤户下载，使公众可以在个⼈选定的时间和地点获得该作品，已经构成对原告作品信息⽹络传播权的侵害。

贝壳财经记者梳理注意到，这些年不断有期刊宣布加入中国知网和万方的数据库，也有期刊对外约稿时会提示，已经加入中国知网等数据库。

2019年4月，山西医药杂志同时发布两条声明，其中一条为《本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明》，一条为《本刊加入中国知网中国全文数据库的声明》。

山西医药杂志表示，“向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入‘万方数据——数字化期刊群’，进入因特网提供信息服务。凡有不同意者，请另投它刊或特别声明需另作处理”“已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文”。

对于作者的稿酬支付问题，山西医药杂志称，“本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬,不再另付”“该社著作权使用费与本刊稿酬一并支付”。

2021年12月，太原理工大学学报发布的一则约稿信息提示，本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》全文数据库、万方数据资源系统(China Info)“万方数据——数字化期刊群”、《龙源国际名刊网》、《中文科技期刊数据库》和《书生之家》，其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文章编入上述数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。

已经与中国知网合作多年的中国中药杂志社负责人曾对记者介绍，“我们同意这篇文章录用，都会给一个版权转让协议，标明我们有发表在中国知网数据库、用于英文版、新媒体之类其他媒介上的权利。我们给作者的稿费是一次给付，杂志社再从中国知网产生的收入已经和作者无关。”

该负责人透露，如果某一本期刊签约，中国知网会通过公式计算出一个相对固定费用。中国中药杂志主办单位中国药协会旗下一共二十多个期刊，“像这种，中国知网会给中国药协会打包报价，中国药协会再根据旗下杂志实力来分钱。”

下载学位论文15元，盈利捆绑高校及机构

公开资料显示，中国知网运营公司为《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司。1996年，由清华大学、清华同方发起，在教育部等支持下建成。

1996年12月底，在清华大学校园内，举行了《中国学术期刊（光盘版）》首发式暨中国学术期刊文献检索咨询站成立大会。中国知网的建设受到了很大关注，1999年，中国知网还获得“国家重点新产品”奖项。

中国知网成立后，不断向社会推广。根据其母公司同方股份2007年年度报告，仅这一年，中国知网的运营公司同方知网就开展了近2000场培训会议，“参会近20万人，对科研人员、医生、教师、博硕士研究生、大学生进行知网产品的使用培训，推动了新兴市场的开发。”

2019年10月，上市公司同方股份在公告中介绍旗下的知识内容与服务业务时表示，公司在该领域的主要经营主体为同方知网（北京）技术有限公司、同方知网数字出版技术股份有限公司。全国现有约6450家学术期刊、900家研究生培养单位、580家出版社。公司出版方目前已与其中6000多家学术期刊、700多家研究生培养单位和100余家出版社签订出版合作协议，另外公司还与4500多家学术组织建立有良好出版合作关系。

彼时，同方股份还在介绍下游销售情况时表示，目前，公司是全球最大的中文学术文献数字出版和服务提供商。目前在全球拥有27500多家用户，固定读者超过6000万人，遍及五大洲50个国家和地区，年访问量近50亿次，年下载量达到23亿篇。

“公司主要通过向大中专院校及科研机构等用户收取年费、包库费用或以点卡等方式获取收入，例如中国知网网站的主要收入来源于客户的远程访问付费阅读。”

根据同方股份2021年8月的公告，同方知网(北京)技术有限公司（简称“同方知网”）注册资本100万美元，同方知网主要从事互联网出版与服务业务，目前已经形成了“中国知网”(CNKI)门户网站，为用户提供《中国知识资源总库》、《中国学术期刊数据库》、《中国博硕士论文数据库》、《中国年鉴全文数据库》、《中国工具书网络出版总库》等一系列产品，以及知识资源互联网搜索、共享和网络出版服务。

截至2021年6月底，同方股份实现营业收入约112.62亿元，同比增长41.52%；归属于上市公司股东的净利润约为-5.27亿元，亏损同比扩大。

作为同方股份的控股子公司，同方知网今年上半年的主营业务收入约为4.96亿元，毛利率为51.3%，归属于母公司股东的期末净资产约为16.81亿元，归属于母公司股东的净利润为1892.7万元。

贝壳财经梳理看到，在6家同方股份的主要控股、参股子公司里，同方知网今年上半年归属于母公司股东的净利润仅次于同方威视，排在第二位。

数据显示，在2005年、2006年、2007年，同方知网的收入分别达到了1.5亿元、2.26亿元、2.8亿元，毛利率分别为52.78%、57.3%、58.09%。

在中国知网，个人用户如果要下载学术论文需要一次性支付费用。

根据“中国知网会员流量计费标准表”，期刊全文的常规数字出版（指在印刷版出版后，由中国知网同步数字出版的文献）下载，计费标准为0.5元/页；期刊全文的独家数字出版(新产品)（指依著作权人授权，由中国知网独家数字出版的文献）下载，计费标准为1元/页。

如果下载学位论文，则需要付费15元或25元，其中硕士学位论文的下载费用是15元/本，博士学位论文的下载费用是25元/本。

对于一些综合性大学来讲，已经“离不开”中国知网、万方等数据库。

此前，哈尔滨工业大学图书馆的工作人员告诉新京报贝壳财经记者，大学分别购买了中文数据库和外文数据库，“中文数据库是根据我们的学科覆盖面和教研需求，因为大家搞科研需要、要学习，肯定要用到一些资源”，“搞科研必须有这些(数据库)支持，是科研的基础保障。”

彼时，哈尔滨工业大学和中国知网、万方数据都有合作。对于网络上较有争议的数据库公司涨价，其告诉记者，的确有涨价情况。哈尔滨工业大学合同签署一般是3年，具体收费模式跟学校规模、学校服务人数都有关系。

“现在主要是中国知网的数据涨价。我们也是要谈判，控制其涨幅，最高也就是涨5%。”上述工作人员告诉记者。

与知网、万方、维普同时合作的四川大学图书馆技术部的工作人员曾告诉记者，知网和万方收藏内容大部分相同，双方也在做差异化发展和区分，都在争取获得期刊的独家授权。

在购买时，四川大学也选择差异化订购不同数据库的不同资源，“万方、知网、维普我们都买了，但是买的东西会有差异，有的订购的可能是一个库，有的是多个库。”

12月11日，新京报记者分别登录中国知网、维普网、万方数据看到，维普网的首页中，主要产品为“论文检测系统”、“中文期刊服务平台”、“机构智库”、“期刊大全”等，垂直化的内容比较少，如中国科技经济新闻数据库。万方数据旗下还有创研平台、数字图书馆、万方分析、科研诚信学习系统、个人用户文献检测等。中国知网旗下覆盖各类科技创新服务平台、研究学习平台、科研项目申报信息库等，以及较为传统的学术期刊、学术不端文献检测系统等内容。

维普网上显示的主要产品及服务。

关于数据库的涨价，四川大学图书馆工作人员此前告诉贝壳财经记者，学校买小库每个库也要几十万，“（涨价）是有一些不太合理，据我所知（合同）是一年一签，有一种协议是价格可以管几年，要看他们的具体方案”。

“数据库在前期建设上肯定要有投入和支持，但是到达规模之后，应该体现出他们为社会服务上的贡献，而不仅仅是为公司的利润和成本（考虑）。”工作人员说。

根据公开报道，2016年3月，北京大学宣布中国知网即将停用，称由于数据库商涨价过高，图书馆目前正在全力与对方进行续订谈判。

当时报道称，中国知网的涨价幅度每年都在10%以上，多地高校都曾出现过停用知网又重启的情况。

侵权官司缠身的数据江湖

贝壳财经记者注意到，2008年，中国知网多次因涉嫌侵犯著作权被起诉。企查查数据显示，同方知网（北京）技术有限公司涉及到的司法案件有14个，其中71.43%的案件身份为被告，21.43%的案件身份为原告；21.43%的案件案由为劳动争议。

而作为拥有中国知网数据库的总体内容编辑版权的《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司，最新涉及司法案件有1819个，有超过1656个案件是作为被告身份。在所涉案件中，案由为著作权权属、侵权纠纷有859个，侵害作品信息网络传播权纠纷有612个。

2021年12月12日，企查查上显示的《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司涉案数据。

目前，知网在国内的主要竞争对手是万方和维普。

与中国知网相似，万方也曾被多家公司起诉，企查查资料显示，公司涉及司法案件有473个，有388个是作为被告身份。公司同样因为侵害作品信息网络传播纠纷权等案由频繁被起诉。

2017年，原告北京版中版文化传媒有限公司将南开大学与万方一同诉至法庭。原告称自己对作品“ipod为何让人如此疯狂”依法享有著作权，被告万方公司未经授权擅自在其运营的网站上通过信息网络传播涉案作品，被告南开大学通过其运营的网站为万方公司提供帮助，原告认为二被告的行为严重侵犯了原告对涉案作品享有的著作权，故起诉法院。法院最终判决被告万方向原告支付经济损失1600元及维权合理开支1500元，共计3100元。

2021年以来，万方也多次因侵害作品信息网络传播纠纷权被告上法庭。企查查数据显示，目前北京万方数据股份有限公司涉及诉讼中，知识产权与竞争纠纷的案件有184条。

万方的前身是万方数据工商资讯网，根据官网资料，如今万方整合了数亿条全球优质学术资源，集成期刊、学位、会议、科技报告、专利、视频等十余种资源类型，覆盖各研究层次。万方的运营企业为北京万方数据股份有限公司，该公司是以信息服务为核心的股份制高新技术企业，成立于2000年8月。

公开数据显示，万方的运营主体为北京万方数据股份有限公司。目前万方对外投资了12家公司，主要是万方分布在上海、广州、天津等地的数据公司，也有北京万方医道信息科技有限公司、北京豪志会展服务有限责任公司等。

万方的股东单位共有5家，分别是中国科学技术信息技术研究所、晋能控股山西电力股份有限公司、北京知金科技投资有限公司、科学技术文献出版社、四川省科学技术情报研究所。其中，中国科学技术信息技术研究所是万方的大股东及实际控制人，出资比例49.43%，也是万方的最终受益人。

目前万方的收入来源主要为论文付费下载、查重、广告等。

12月11日贝壳财经查阅记者看到，根据万方官网的定价标准，下载网站中的法律法规1元/篇，期刊论文和专利均为3元/篇，会议论文10元/篇，学位论文30元/篇，此外，下载视频10元/次（有效期24小时），NSTL期刊原文0.30元/页，NSTL会议原文0.30元/页。

同时，万方在天猫、京东分别开设了直营店铺，主营论文查重，本科论文查重75元/篇，硕博论文查重150元/篇，论文查重3元/千字。

2021年12月11日，万方官网上介绍的定价规则。

此外，万方称公司用户群体遍布全球100多个国家和地区，每年新增的注册用户多达100多万，公司开通了网上广告服务，万方可按用户提供的素材发布广告。

新京报贝壳财经记者 李云琦 阎侠 林子 编辑 王进雨 校对 刘军

让学员真切感受到精神的力量

“让学员真切感受到精神的力量”

——黑龙江省委党校创新教学方式宣讲党的创新理论

光明日报记者张士英

“北大荒，天苍苍，地茫茫，一片衰草枯苇塘。正是这片荒野铭刻了无数可歌可泣的壮举……”在黑龙江省委党校的龙江“四大精神”情景主题教室，伴随着缓缓流淌的音乐和屏幕上播放的影像资料，授课教师陈晨娓娓道来。

不同于传统教室布置，大屏幕环绕、A字形讲台的延伸使教室更像一个舞台。在讲到开垦北大荒的历史时，几名身着黄军装的学员拉着犁杖缓缓走到台中央，再现当年的场景：“走！”伴随着一声吼，人犁齐进，黑土翻卷。此时此刻，他们眼里充满坚毅，齐力向荒原进军。

台上，老师讲得饱含深情，台下，学员听得沉浸入神，被北大荒精神深深震撼着。“一堂课下来，仿佛一场心灵的净化、精神的洗礼。”很多参加培训的党员干部感慨。

为了让前来培训的党员干部对党的历史、理论有深切的认知和透彻的理解，用党的创新理论武装干部头脑、指导实践、推动工作，黑龙江省委党校改变传统教师讲、学员听的单一授课模式，打造“中国共产党人精神谱系”“红色家风”、龙江“四大精神”情景等干部教育特色主题教室，通过唱、讲、演、读、听多维立体沉浸式教学,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，使之成为广大领导干部的思想自觉和行动指南。

“结合实物展示、运用声光电，进行情景还原和影像再现，我们开发‘固定剧本 流动演员’的教学新模式，打造教师开发首演、学员观摩参演的情景式教学，让讲台变舞台、学员变演员，提升学员参与度、增强学习效果。”黑龙江省委党校领导科学教研部主任孙昭表示，希望通过不同的主题学习方式把省委党校打造成红色讲堂和实践课堂。

新的授课方式给学员带来前所未有的体验，但对党校教师来说，着实面临着不小的挑战。

陈晨是位80后教师，平日授课喜欢创新，主题教室的建设让她感觉很兴奋，承担了很多授课和讲解工作。选取典型教学案例、编排剧本、排演、试讲、修改……陈晨开发的“激情北大荒”情景演讲课程，台上只有六七分钟，台下却打磨了大半年。

“我们从上百个北大荒感人事迹中选取教学案例，既要选取鲜为人知，有新鲜感的，又要能体现精神内核的。”在教研室的头脑风暴中，面对方案被无数次推翻，陈晨坦言，一度很崩溃。但第一次正式讲解后，学员的表情状态给了她莫大的鼓励和信心。“情景演讲式教学与以往课堂讲授不同，不仅要把理论讲清，还要将看不见摸不着的思想理论融入具体案例中，通过语言的冲击力将思想升华出来，让学员真切感受到精神的力量。”

党的十九届六中全会的重大意义、北京冬奥会举办、两会热点问题透视。为让国家的大政方针、理论和社会热点第一时间进课堂，黑龙江省委党校在教授系统大课的同时，还在主题教室开发了34节精品微课。朴林教授的“坚定拥护‘两个确立’，坚决做到‘两个维护’”就是其中之一。从理论到实例，由感性到理性，朴林教授为学员讲解为什么要坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，短短十五分钟课程，赢得学员阵阵掌声，直呼“没听够。”“课件至少改了20遍。”朴林感叹，越是时间短，越难讲。“课程虽短，但不是把‘柿子’压成‘柿子饼’，而是在讲清理论逻辑的前提下，句句抓人心。”朴林坦言，虽然有30多年的授课经验，但仍是不小的挑战。

从课件的版式设计到图片的选用，特别是文字内容，每字、每句他都要逐个斟酌推敲。“不仅是内容，讲述的语音语调在不同讲述阶段也是不同的，教师要全情投入，把身体的每个细胞都调动起来，才能感染学员。”一节课下来，朴林常常一身汗。

“微课就像种子，用最具代表性的案例、最具感染力的语言触动人心灵深处的情感，点燃了我们的求知欲和奋斗热情。”培训班学员、哈尔滨医保局局长杨天悦用三个词形容学习感受，“震撼、感动和激情。”

“在干部教育培训过程中，我们将理性和感性相结合，把理论和情感相结合，希望通过教学模式的转变、教学理念的创新，探索解决党员干部培训中亟待破解的入脑入心的桥梁问题和最新理论成果第一时间转化教学的平台问题。”黑龙江省委党校干部教育研究中心主任宋铁毅表示。

《光明日报》（ 2022年05月08日04版）

来源： 光明网-《光明日报》

学校征求意见要求老师实名制投票遭质疑，教体局：正在调查

极目新闻记者 刘孝斌

黑龙江绥化市兰西县第四中学一次征求意见会上，学校要求老师在投票时实行实名制，有老师当场质疑此举，认为实名制不合适。12月3日，兰西县教体局工作人员告诉极目新闻记者，已关注到此事，可否实名制投票并无相关规定，目前正在调查此事。

视频截图

意见征求会的主题是关于该校课后服务费的发放办法。现场视频显示，一名自称“教代会代表”的老师当场质问学校负责人，为何要实行实名制投票。“不同意的去做工作吗？同意的给奖励吗？”视频中，这位老师情绪显得激动。此外，就服务费的收取和发放方面，该老师提出了意见。

据绥化市教育局2020年10月底发布的《绥化市中小学课后服务工作实施意见（征求意见稿）》称，中小学课后服务缴费上限为每生每小时5元，可根据实际情况……适当下浮收费标准……经费支出主要用于参与课后服务的教师以及保障学校课后服务工作正常开展的值班领导、管理人员、服务人员的劳动报酬，要接受相关部门和学生家长监督。

老师和校方有什么分歧？12月3日下午，极目新闻记者联系了兰西县第四中学两位老师，但他们均婉拒了采访。

兰西县委宣传部微信公众号截图

兰西县委宣传部微信公众号截图

12月3日，兰西县教育体育局工作人员告诉记者，可否实名制投票该局并无相关规定，且实名制投票是学校自行决定，目前该局正在调查此事，后续会给予正面答复。

（来源：极目新闻）

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校长的脸彻底丢尽了！老师扳回一局！教师会开得真窝囊

#头条创作挑战赛#校长的脸彻底丢尽了！老师扳回一局！教师会开得真窝囊

女教师跟校长对话……

女教师：“黑龙江省兰西县第四中学校长刘振东，让我们实名制投票。精准，精准的目的是什么？”

校长：“你的目的是什么？”

女教师：“我的目的是在曝光你！”

校长：“曝光我的目的在哪？”（曝光我不也是要自己管钱吗？）

女教师：“曝光你是因为你不合格，你为什么让我们实名制投票？”

校长：“这不是你一个人说的算！”

……

女教师：“就是我们老师把这个钱全放在老师手，或者你们专人专管、专户也行，每个月给我拿钱。比如说我是100万，我们存100万，四个月，每个月是250万吧！250万、225万、25万！25万按照631分，不要你们学校管！如果你们强制，就说你们去分配，那只能会引出很多嫌疑！对吧？你看我说的我们这些老师怎么样？”

校长到了这个时候才发现，自己一直被牵着鼻子走！丢尽了脸面！散会了。

女教师：“你这是啥意思啊？现在就草草结束了呗？你是不是草草结束了？”

校长：“有问题，咱们私下交流。”

女教师：“什么叫私下交流？你看你，咱俩说这些事儿，你让大家瞅瞅啊！让大家都瞅瞅啊！刘振东！让大家都瞅瞅行不行？”

校长已经没有耐心再听女老师说什么了，直接宣布散会。看图：

校长被牵着鼻子走

校长为何要实名投票？

校长想让延时补贴发放文件顺利通过，但是，一旦采用无记名投票方式的话，无法通过，怎么办？想来想去，还是通过实名投票吧！如此操作，老师们就会一致通过，不再胡来了！为何？不同意，一定会亮出自己身份的！

也说明该校长心中有鬼呀！心里知道该文件有些老师不会满意，为何？领的少啊！只是学校领导及前后勤工作人员满意而已，为何？领得多啊！然而前后勤人员的人数实在太少了。起不到决定性作用。怎么办？实名投票。

实名制投票只不过是校长的一个小手法而已，实在有点小家子气！本意就是震慑一下老师，让老师害怕，小心点儿！为何？一旦投了反对票，我们学校领导就会知道的！如此，多数老师们就不会再投反对票了。同时，也说明该学校的干群关系不和谐，时常有矛盾！

某女老师为何当面质询校长？让校长如此没面子？

该女教师胆子特别大，听其语气，是个天不怕地不怕的主，且嘴巴也是得理不饶人。或者在晋级、绩效等方面吃过亏，所以，这次说什么不再吃亏了。

该学校的文件明显有漏洞，且实名投票也是不允许的！秃子头上虱子明摆着！该女教师可算抓住了校长的软肋！就从实名投票质询，训斥，逐渐过渡到延时补贴……。反观校长，被该女教师牵着鼻子走！

该校长、其他领导跟该老师曾经有过节。女教师一直耿耿于怀，苦于找不到复仇的机会……在本次实名投票的关键时刻，终于抓住了校长的把柄！也显示出其风格，咄咄逼人啊！到是校长落下风了。

网友说：

网友一：校长得抽提成，学校中层领导也得分，剩余才到班主任，老师手中！甚至，学校其他管理费用也从中抽取！

网友二：课后服务费有文件，存入教体局专户，不能在学校账户中或者私人账户。不管分配方案合不合理，这位老师说法就是错的。当然，课后服务还是取消吧！太累了。

网友三：敢对抗校长的人少，很多老师都敢怒不敢言，忍气吞声，低下的活着。

校长有口难辩

怎么办？

校长们一定要吃一堑长一智，无论做什么事情，都要合规！无论如何投票都不能实名。校长想让文件通过，可用多种手段办理！何必非要实名呢？让老师一步步引入泥沼！我们县里开会时候是这般操作：对文件没有异议的，不写不画，保持原样；如果对文件有异议，可自己修改，会场上还不发放写字的笔！谁带笔进入会场就是嫌疑！

也说明现在的年轻老师，或者刺头老师，实在不好忽悠！校长稍不留神，反而被对方忽悠了！估计，该校长后悔死了！

既然是征求意见，暂时不要定稿。就让老师写一写：有无建议？包括女教师提出的那些内容。该女教师要求班主任收钱，拿钱，发钱……已经违规了，校长应该抓住其失误才对……对班女教师的要求逐一反驳：财务集中管理，收缴之后上缴财政，怎么能私自发放呢？250万，不是一个小数目！校长抓住他该女教师的软……就不是现在这个局面了！

领导想把制定好的文件通过，方法实在太多了。该校长还是太软弱！人善人欺，这次，被女教师欺负了！

校长要提前跟老师沟通。要明白：一个老师，掀不起风浪！只要不在集体场合，始终是单打独斗！然后，校长逐渐孤立该老师！同时，学校领导一定要一身正气，不要有沾光的想法，不要有沾光的想法。当了领导，脸上已经有光了，光宗耀祖！如果有了面子，还不满足，还想沾光，早晚要跌跤！

作为教师，尽量不要在大会上，跟校长较劲！为何？因为开会是公共场合，别看着不少老师支持你，甚至网上一边倒……这个事过去之后，该校长孤立该女教师，给女教师穿小鞋……那些会上支持女教师的老师，不会同情女教师的！为何？人家同情校长，校长有权利啊！一个普通老师，啥也没有！务必明白：老师们很现实！

女老师要求延时服务费，自己保管，自己分配……这是典型的小金库，不可行。收钱必须上交财政，然后财政返回大家！不经过财经，直接给你，女教师敢要吗？放到女教师手里，非出事不可。

不能只为了钱

所以，大家还是各自做好自己的工作。校长为老师们服务，老师们专心致志，聚精会神教书育人……大家别一心盯着钱！

大家怎么看？