弱点漫画免费版完整版文章列表:

• 1、从古至今，中国人的考试成神之路
• 2、格斗游戏中被公认最厉害的BOSS，能坚持二十秒就已心满意足
• 3、瘸哥漫画第63、64幅高贵、打分
• 4、海贼王1035话：烬老师教会索隆霸王色缠绕后落败，网友：佩服
• 5、我和他们不一样

从古至今，中国人的考试成神之路

“2020年的高考实在是历史性的一届！”

这是自2003年以来首次在7月举行的全国高考。尽管新冠肺炎疫情以来，这届考生经历了线上教学、高考延期，以及极端天气的“挑战”，但如今胜利在望。迄今，全国超半数省份的高考已经结束，还有一半省份的考生即将迎来寒窗十余年来的最大“解放”。

一个“苦”字，恐怕可以概括历来关于考试的记录。古人的考试条件极差，考试如同鬼门关走一遭。从古代科举，到现代高考，经历周期长达数十年，从来不易。即便在当下，高压之下的精神之苦仍是考试的必由之路。

在一份民国时期清华的考卷中，一位学生在试卷下面这样写道：“我上定清华了，取不取由你，我相信我没有什么错误，即使有些错误，你们替我改正一下就可以得满分了。”

面对考试，这样的自信和凛然不是谁都有。老舍先生说：“考而不死是为神”，又戏谑“考试制度是一切制度里最好的，它能把人支使得不像人了。”不过，人类文化的传承与创造，要通过教育来实现，而教育结果的检验和人才的选拔，就需要考试。

在今天的文章中，上海师范大学人文学院副教授王宏超为我们梳理了科举以来的种种考试趣闻：考场历险记、作弊中的魔道斗法、考官的酸甜苦辣、考试的是与非……考而不死，一定会有大学的老师们及未知的难题在前面等着打击你。而落第者，也应该积极面对未来的路，锻就良好心态。愿我们都有光明的未来！

撰文 | 王宏超 (上海师范大学人文学院副教授)

我当年博士毕业后，特地和几位同学去喝酒庆祝了一番。老舍先生说：“考而不死是为神”，读过博士，算是经历过了学历教育中的所有考试。晚明来华的耶稣会士利玛窦在比较中西学制时说，中国的进士“相当于我们的博士学位”

（利玛窦、金尼阁著，何高济等译：《利玛窦中国札记》，中华书局，1983年，第41页）

。而《儒林外史》中的浦墨卿说：“读书毕竟中进士是个了局”

（《儒林外史》第十七回）

。这么说来，读书至博士毕业，就真的算是“了局”了。二十几年寒窗，而今有了“封神”的资格，怎能不让人自豪一番：

被考死的自然无须用提。假若考而不死，你放胆活下去吧，这已明明告诉你，你是十世童男转生。（老舍：《考而不死是为神》，《论语》第44期，1934年7月1日）

我虽“考而不死”，但对“转生”、“成神”倒是没什么感觉，而是对老舍先生另一句话心有戚戚焉：“考试制度是一切制度里最好的，它能把人支使得不像人了。”

（老舍《考而不死是为神》）

考试尽管或有喜剧的结局，但其过程常是惊心动魄，让人心有余悸。

1 考场历险记

历来关于考试的记录，用一个字就能概括：苦。首先是读书之苦，且不说民间所熟知的“头悬梁，锥刺股”的“励志”表率，古代还流行有凿壁借光、囊萤映雪之类的故事。《晋书·车胤传》曰：东晋车胤幼时“家贫，不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。”以萤火虫照明或用雪映照发光来读书，除了说明家贫之外，亦可见读书过程之艰苦。

北宋诗人晁冲之有诗曰：“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书”。彻夜苦读，烦闷无比，穷书生们在漫漫长夜读书之余，就编一些鬼狐故事打发苦日子

（康笑菲著，姚政志译：《说狐》，浙江大学出版社，2011年）

。中国女狐、女鬼故事盛行，大概就与书生们枯寂烦闷的读书生活有关。

其次是考试过程之苦。如今学校基础设施较之以前好了很多，就算学校条件稍差的，考场也尽量选择条件最好的教室，几能比肩领导们的办公室，考试过程总不至于太艰苦。而古人考试的条件很差，考试如同鬼门关走一遭，当场考死的真不在少数。

古代考场有多种称呼，如贡院、试院、科场、矮屋等，还有一个名字叫棘闱。“棘闱”本是楚国一个小地名，但后来为防止科场内外串通，乃用荆棘围护起来，后渐成为科场的别称，棘闱也成了一个独特的空间意象。

（张延昭著：《人在棘闱：作为“行动”的科举及其心态揭秘》，社会科学文献出版社，2019年）

“关试之日，皆严设兵卫，荐棘围之。”

（《册府元龟》贡举部·条制二）

如北京贡院，有号房57排，9064间，每排用《千字文》一字为名。每间号房高约六尺，深四尺，宽三尺。东西墙体留有数个砖缝，中间可以放置木板，白天把木板上下、左右错开放置，上面为桌子，下面为凳子。晚上把木板都移到下层，并在一起，作为卧榻。

西德尼·D.甘Sidney David Gamble）1919年在南京所拍摄的江南贡院，规模巨大。

考试当日，考生黎明点名，解发脱衣，进行搜检。携带笔墨、卧具、蜡烛、食物等进入号房，考试、吃饭、睡觉都在此局促狭小的空间。号房条件极差，且看时人的描述：

尘封急欲寻笤帚，瓦漏还须盖网油。

敲紧竹钉排雁翅，浓熏艾把避蜒蚰。

粉墙靠背衣裳白，脚板悬空露水稠。

梦扰不宁听鼻息，夜深假寐数更筹。

若逢久雨泥相伴，偶遇狂风烛易流。

时暖那堪添黝闷，阴寒何处觅衾稠。

传题静候鸡三唱，待旦还看月一钩。

（《浙江乡闱诗》，见清代缪艮编《梦笔生花文章游戏》，第二编卷三，大达图书供应社，1935年。）

以往的考试不像今日这般要固定好座位，所以在考前占据一个好位置很重要。考生为了能在号舍内找到一个好位置，在允许进场时，“突入” 棘围，入场因需携带着各种生活和考试用具，可以想见，那种情形，宛如灾难大片中洪水来临前抢着挤最后一艘船一般。所以考试的恐怖剧在开考之初就进入了高潮：

试之日，见八百人尽手携脂烛水炭，洎朝晡餐器，或荷于肩，或提于席，为吏胥纵慢声大呼其名氏，试者突入，棘围重重，乃分坐庑下，寒馀雪飞，单席在地。呜呼！唐虞辟门，三代贡士，未有此慢易者也。（[唐]舒元舆：《上论贡士书》，《全唐文》卷七二七）

考场局促，士子进入后拥挤不堪，竟至会发生踩踏，伤人命的事件。1253年南宋临安科考时，考场内“蹂践而死者十有七人，省试亦伤一人。”

（《湖海新闻》，转自张延昭著：《人在棘闱：作为“行动”的科举及其心态揭秘》，社会科学文献出版社，2019年，第88页）

西德尼·D.甘博（Sidney David Gamble）1918年在开封所拍摄的河南贡院号舍，当时残存号舍10009间。

历来考场秩序难以维持，所以官府常会派兵来维护秩序，民国时期也不例外：

会考一点不稀奇，奇的是太重视我们这般毛学生，考场中居然派有数十名带大刀挂步枪的哥儿们助威，名叫什么保护！

（姚团丝：《天津会考试场小景》，《时代漫画》，第28期，1936年）

社会局长亲临参观，据某同学云其文思即为一声“立正”而停止。姚团丝：《天津会考试场小景》（之一），《时代漫画》，第28期，1936年。

乡试多在农历八月，故称“秋闱”，八月天气尚热，中暑得病经常有之。厕所就在每排号房尾部，酷热之中，加上臭气熏天，对于临近厕所的考生

（临近厕所的号房被称为“臭号”）

其遭遇可以想见。光绪年间有一位倒霉的考生，就不幸分到了“臭号”：

一号之中，分数十间，一间坐一考生，极底则为厕所。坐近厕所者，谓之“臭号”，第一场犹可，第二场则秽气远播，实不可耐，以考生贪近便，大小解不必皆至厕中也。余丁酉科二场，坐臭号，天气郁蒸，竟至发病。曳白[即白卷——引者注]而出。又有与炊爨之地相对者，臼“火号”，烟熏火炙，亦不可耐。

（《科场回忆录》，转自郭齐家著：《中国古代考试制度》，商务印书馆，1997年，第156页）

或有人会建议把厕所修建得远一点，这实在是小瞧了作困兽斗的考生们的聪明才智，就有人利用上厕所来作弊。吴敬梓《儒林外史》就讲到一件事：

见那些童生也有代笔的，也有传递的。大家丢纸团，掠砖头，挤眉弄眼，无所不为。到了抡粉汤、包子的时候，大家推成一团、跌成一块。鲍廷玺看不上眼。有一个童生推着出恭，走到察院土墙跟前，把土墙挖个洞，伸手要到外头去接文章，被鲍廷玺看见，要采他过来见太爷。鲍文卿拦住道：“这是我小儿不知世事。相公，你一个正经读书人，快归号里去做文章。倘若太爷看见了，就不便了。”忙拾起些土来，把那洞补好，把那个童生送进号去。

会试多在农历二月，故称“春闱”，这时天气尚冷，贡院为防考生作弊，往往规定衣饰简洁、携物简单，如须着单层鞋袜，毡毯无里子等，身穿薄衣单鞋，坐在号房里考试，其情形可想而知。明英宗天顺七年，因天气寒冷，巡逻的士兵生火取暖，引发火灾，号房的门是要锁上的，所以考生无法逃脱，竟有九十余人被烧死。穷酸书生在此寒冷之所，蜷缩数日，能捡回一条命，就算是走好运了，哪还管什么考中考不中。

号房中的考生。

科场确乎不是什么好的所在，条件较之今日，何啻千里之遥。考场条件差，有时候竟然还喝不到水，口渴难耐，只能喝墨水了：

礼部贡院试进士日，设香案于阶前，主司与举人对拜，此唐故事也。所坐设位供帐甚盛，有司具茶汤饮浆。至试学究，则悉徹帐幕、毡席之类，亦无茶汤，渴则饮砚水，人人皆黔其吻。

（[宋]范镇撰，汝沛点校：《东斋记事》，中华书局，1980年第8-9页）

难怪说读书人肚子里都有几滴墨水。

在学生休息处的草棚中——大似南京茶馆。姚团丝：《天津会考试场小景》（之一），《时代漫画》，第28期，1936年。

穷书生也有幸运的时候，雍正元年皇帝登基，诏开恩科，皇帝特意交待：

今年殿试，天气已寒，诸贡士着在太和殿内两旁对策，再传谕总管太监，多置火炉，使殿内和暖，诸贡士得尽心作文写卷。

（《皇朝通考》卷四九）

看来皇帝最懂文人，拉拢时添把火就能让历尽冰冷考场的士子感激涕零。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟；书中车马多如簇，书中有女颜如玉。”历代在艰苦环境中苦读的穷学生，多会以此作为精神的支撑和日后发达后的实际追求。相传此诗为宋真宗所作，这种鼓励算得上简单粗暴，但皇帝洵非凡物，深知如何网罗人才，这种鼓励其实最见效果。只是一些固守清高的书生对此喋喋不休：

“如此训，则其所养成者，皆骄佚淫侈、残民蠹国之人。使在位者皆若人，丧无日矣，而乃以为帝王之劝学，悲夫！”

（[明]高拱撰：《本语》，见流水点校《高拱论著四种》，中华书局，1993年，第60页）

荆棘围护考场，终于不用担心仇敌打将进来，影响考试，但也难保考场内没有嫉妒的对手来干扰你：

二秀才俱《春秋》有名，相善。秋试前夕，同榻。一生俟睡熟，密取彼生誊真之笔，悉嚼去其颖。明日抽用已尽秃，大惊。取起草者姑代，则湿滥如帚；乞诸邻，又皆坚拒。恸哭，欲弃卷出。

（[明]朱国祯撰，王根林校点：《涌幢小品》，上海古籍出版社，2012年）

因为要连续考试数日，有人难耐寂寞，会携带一些消遣用具。有些考生竟会带着锣鼓入场，白天考试，晚上则锣鼓喧天。同治年间顺天乡试时，

文场比戏场无杂乱，丝竹金革，即大锣大鼓亦有携带入场者。月明之下，登屋高呼，各招其旧相识，无论东西场号舍远近，闻声响应，栅门尽行踏坏。各携所带来乐器，群分类聚，西班南班，纷然开场。多于号舍顶上作会所，唱有远胜于优伶者。到恰好处，直有多人叫好，齐声呼喝，屋瓦皆震。策艺虽未完卷，只得将笔墨收拾，俟明日再作。甫黎明，场门即大开，交卷者异常拥挤，甚有去至公堂尚远，忙不及待，以卷裹砖石遥掷之者。盖缘每乡试，人辄逾万，大小公馆恶少多以监生下场，平日并不读书，徒趁热闹而已。其真正应试者，亦混其中，好丑莫辨也。

（徐一士著，张继红点校：《近代笔记过眼录》，山西古籍出版社，1996年，第45-46页）

哪怕是顺利完成了考试，交了考卷，考生的考场历险也难说结束。比如说，你的试卷会在你眼前莫名消失：

范春，会稽人，有文学。嘉靖己卯场中，誊真完毕，手试卷自校，得意甚，谓可取解元。忽飙风骤攫去，凌空莫知所之。投笔墨，叹息而出。

（[明]朱国祯撰，王根林校点：《涌幢小品》，上海古籍出版社，2012年）

清代考场亦有一例奇事：

辛卯正科，江南场中状元新号，有某旗生于誊正首艺后，不知如何，将杯中之茶泼翻卷上，一时惊慌失措，遂将卷子晒诸矮屋之上，适一鹰振翅而过，摄至空中，几如纸鸢之临空飞舞，既而四五鹰互相争夺，将卷撕破。

（转自张延昭著：《人在棘闱》，第234页）

真难以用正常逻辑来解释了。

考试痛苦，因考而死并非天方夜谭，中国如此，西方亦然。1751年，一位叫闞伯兰

（Richard Cumberland）

的人参加考试，事后回忆说：

考试延期那样的好事，我是从来也轮不到的。我就像一个被选中的靶子，一直坐在桌子边上，忍受着无休无止的问答。好容易撑到考试结束，我马上赶回家，面如死灰，把父母给吓坏了。之后我就得了风湿热病，整整六个月命悬一线。

（[美]威廉·克拉克（William Clark）著，徐震宇译：《象牙塔的变迁：学术卡里斯玛与研究性大学的起源》，商务印书馆，2013年，第128页）

考试中要承受的最大痛苦乃是精神之苦。古代科举，现代高考，其周期历经十数年，让人的精神长时间处于高度压力之下，就此意义来说，“考而不死是为神”也是对的。邓嗣禹先生在《中国考试制度史》中说：

考试劳碌过甚，必易于头昏目眩；得失之念过重，必易于神经错乱，由是梦也，狐也，鬼也，幻象也，冤家也，以致种种迷信，种种无稽之谈，皆从之而起，而安身立命之说，亦从之而生。

（邓嗣禹著：《中国考试制度史》，吉林出版集团有限责任公司，2011年，第269页）

明清时期扶乩流行，原因之一就是读书人在考前扶乩问考题，有关记载史不绝书，也不断有人声称问试题成功：

邓端若少时传得召紫姑咒，而所致皆仙女，喜作诗。绍兴甲子岁，科举将开之前，在家塾与数客会食，或请邀问试闱题目者，诵咒才毕，仙已至，乃尽诚叩之。答云：“经义赋论，吾悉知之，然天机严秘，不容轻泄，姑为预言省诗题，慰诸君意。”于是大书“秋风生桂枝”五字。客皆不信。已而果然。

（《夷坚志》(卷四十三)）

扶乩问题目就如时下许多学生会在高考前去寺庙烧香拜佛，这既是心理压力的体现，也是对心理压力的疏导。精神压力越大，中第后的喜悦就越大，唐诗人孟郊《登科后》一诗写道：

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

最为形象的是《儒林外史》中范进中举后由喜而疯的经典描写。与之形成反差的是，落第者的精神亦会遭受巨大的刺激。据说有八十多岁的老秀才命丧考场，也有像孔乙己这般困顿而终的。

关于读书人应考过程之艰难、困顿和失意，蒲松龄的《聊斋志异》有七种比喻，至为精妙：

秀才入闱，有七似焉。初入时，白足提篮，似丐。唱名时，官呵隶骂，似囚。其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。其出场也，神情惝恍，天地异色，似出笼之病鸟。迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻，时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成，作一失意想，则瞬息而骸骨已朽。此际行坐难安，则似被絷之猱。忽然而飞骑传入，报条无我，此时神情猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。初失志，心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵，势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。从此披发入山，面向石壁，再有以“且夫”、“尝谓”之文进我者，定当操戈逐之。无何，日渐远，气渐平，技又渐痒；遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。

（《聊斋志异·王子安》）

入闱似丐、唱名似囚、归号舍似秋末之冷蜂、出场似出笼之病鸟、望报似被絷之猱、失意似饵毒之蝇、重试似破卵之鸠，读书人应试过程中的所有窘状尽在于此了。

2 作弊中的魔道斗法

考试管理中，最难的是防止作弊。自从出现考试，作弊也就开始了，魔道斗法，历经数千年。作弊之法花样翻新，层出不穷，而防治措施也与时更新。

《宋史·选举志》称“举人之弊凡五：曰传义，曰换卷，曰易号，曰卷子出外，曰誊录灭裂。”而最为流行的是怀挟文字，即带小抄。有人专门抄写小抄，以此获利，也有更为专业的，冒充考生进入考场，怀挟文字出售于人。欧阳修曾说：

近年举人，公然怀挟文字，皆是小纸细书，抄节甚备。每写一本，笔工获钱二三十千。亦有十数人共敛钱一二百千，雇请一人，虚作举人名目，依例下家状，入科场，只令怀挟文字。入至试院,其程式，则他人代作。事不败，则赖其怀挟，共相传授。事败，则不过扶出一人。既本非应举之人，虽败，别无刑责，而坐获厚利。

(《欧阳文忠公集》卷百十一)

认明商标，恕不致误——监试人对照片。姚团丝：《天津会考试场小景》（之一），《时代漫画》，第28期，1936年。

作弊的花样常会以“道高一尺，魔高一丈”的逻辑与时俱进，比如夹带“或藏于衣帽，或藏于器具，且有藏于亵衣裈裤中者，丧心无耻，至于此极。”

（《钦定科场条例》卷三十）

所以也无怪乎会出现许多变态的搜查程序了。

古人用于作弊的衬衣。

民国时期有学生有一个绝佳的发明，把信息写于铅笔上，真是天才：

一生将几何物理方程式，皆刻于所用之铅笔上，惟留向外一面无字，监试者未及察觉，亦可谓挖空心思也。

（恺翁：《首都大学考试，女生大腿上作弊》，《真理报》，1947年6月24日）

还有女生把题目抄在大腿上，让男老师徒呼奈何：

（女学生）

（恺翁：《首都大学考试，女生大腿上作弊》，《真理报》，1947年6月24日）

学校里的考试，学生们为了抢占便于作弊的好座位，也是费尽心思：

在大学里，几个有远见的学生便在考试以前预先选择地位隐僻的座位，以便考试之用。为避免被他人抢去起见，于是写一个字条贴在择定的座位上，字条上所写的无非是某某于某日某时在此考试，他人不得擅坐等等。这种手续有的在考期前一天办妥，有的简直在考期前一月早已办妥。他们选择座位之用心，真不亚于替他们已故父母择坟穴的风水。若那只位子的风水实在好不过，那末便有许多同样的字条贴在上面。只要考试的时间不冲突，那只位子的许多占据者之间不致发生惨剧。不过有时不讲理的同学看上了那只座位，不管已否有人占定，干脆贴上一张大字条，把许多已在的小字条全盖没了。这样，一幕全武行便难免了。不过这还未算达到争座位之技术的顶点，因为有的学生如果看中了那只座位的话，如果他是绝顶聪明的，他便不客气地把所有大小字条都扯了，而在座位上用刀刻上与字条上同样的字句，这样便比较稳固了。

（浑家：《论考试作弊：其方法及是非》，《宇宙风》，1935年第5期）

方泂作：《高考一瞥》，《时代漫画》，第29期，1936年8月。

防止作弊的措施也是与时更新，如清代的考场纪律，除了一般性的规定外，还增加了不少条件：

帽用单毡，袍褂衣裤俱用单层，袜用单毡，鞋用薄底，坐具用毡片，不许携带厚褥，卷袋不得装裹，砚台不得过厚，笔管镂空，水注用瓷，蜡台用锡，单盘空柱，糕饼食物各切开……考篮或竹或柳，编成玲珑格眼，底面如一，毋许携带坐褥。

（《大清会典》卷三三)

但就“糕饼食物各切开”一条，即能看出，政策的制定者是需要极具想象力的。

但有时，学生作弊的手段并不高，监考者却不能分辨出来。有一位高度近视的老师，就把学生的夹带看作是草稿，这位教授实在是一位坚信人本善的道德君子：

国立浙大教授潘渊博士，早岁留学英国，得英国伦敦大学心理学博士头衔，并为英国皇家学会之会员。年逾五十，老态龙钟。教法十分守旧，考试非默写讲义不可。一字无误，准得一百分，错一字，扣一分。即“之乎者也”等语助辞，亦不能例外。学生等咸知其脾气，且又觉其眼睛近视可欺，平日上课，听讲者寥寥，一待考试，即抄夹带。某次考期，潘博士把命题范围，告知学生。某生在考试时，把夹带抄好，一上课，即置夹带于试卷下，照样誊写一遍，自然一字无误。甫誊毕，下课铃响。某生心一急，把夹带与卷一并交上。课后始知，连叫糟糕。适为同班之潘博士之女公子听到。[请她]先去父室，为其取出，事成，某生请客。潘公子欣然往取，不料乃父方批阅某生试卷。女公子知已无能为力，遂怏怏退出。某生干急不已，一夜无眠。翌日，潘博士发还试卷，莞尔语同学曰：“你们班里某君，做事实在仔细，考心理，亦起草稿，字迹清秀，无一错误，故得一百分。我教书数十年，从未遇如此好学生。”某君闻言，犹将信将疑，然学期结束，某君心理学成绩，果然最好。作弊遇如此，可称奇矣。

（柳郎：《作弊遇奇》，《东南风》，1946年，第13期）

为防止考生舞弊，考前的检查历来都非常严苛。除了一般性的搜查随身携带物品、搜身之外，有时还会搜头发、裸体搜身，甚或挖耳朵、挖鼻孔来搜检。许多士人对这些有伤自尊的侮辱性做法大为不满，但抗议也常无济于事。

作弊多是因为平时不努力，无奈之下去冒风险。有段文字把考场上的学生写得活灵活现：

小陈的白纸，仍然是那样的洁白，虽然有几个蚯蚓的小字，可是那是从黑板上抄下来的。这时他的脸上，满布了一些愁容，先生又要收卷子了！正在大家纷乱之际，他把眼睛直直地射在邻座的同学的卷纸上，很兴奋地看了一眼。咳！谁知道运气不幸得很，又遇见同难的朋友，原来也是一样的白纸！于是他又转秋波改换方向，看见人家几行小字，自己又喜又惊地抄了几句。嘿！时光流水，无情的上课钟又敲着……先生再不能等了，于是叫着：“交卷！交卷！快交上来吧！”隔未一分钟，先生一溜烟地离开了教室。这位孤独的人儿，把两手放在脸下……

尽管现在做了老师，经常扮演“神气的”监考官，但看到这段文字，还是直冒冷汗。对了，这篇文章名为《试堂——平日不用功，考时叫老兄，老兄……》

（1939）

。

也有冒险失败，一时冲动而自杀的：

我们有一位同学，他真是一个老实的人，平时沉默寡言，读书也用功，只是家境不太好，营养不良，身体也坏，常常生病，常常脱课，又神经衰弱，记忆力不强，所以功课不大好。他父亲又迫得他很凶，若有一门不及格，就要不准他继续入学。在这样的功课与家庭一方面的交迫下，他铤而走险，在考试的时候作弊（偷看书）。不巧，正给监考先生查到，一顿大菜，一张布告，他就被学校开除了学籍。回到家里，他怕他父亲的责骂，在他父亲知道这消息之前，就吞了一瓶来沙而——就此永别了这冷酷的世界。

（《揩油与作弊》，《海沫》，1941年第2卷第7-8期）

考试作弊而酿成悲剧的事例不少：

学生江某日前考试英文，私看夹带，为教员察出。江生自觉无颜见人，次日投江身死。遗书同学，略谓仆素以忠直自负，今一念之差乃至于是，不如一死以明此身云。呜呼苦矣。

（《南京学生自杀：考试作弊遂轻生》，《时报》，1912年12月27日）

华君武作：《学校生活》（之一），《时代漫画》，第23期，1935年11月。

对于学生考场作弊，也并非所有人都持完全批评的态度，至少有些人由作弊去反思作弊背后的原因。民国时有一群刚成为老师的青年人，怀着“同情之理解”，分析了学生作弊的七大原因：

1、要多得分数——学生要凭分数拿文凭，定升级或留级，教师们也多由于传统的观念，以为分数多的是好学生，因之，同学不惜用种种的方法，来赢得分数；

2、规定课本的关系——这是整个的中国教育制度的缺点，因为本国教材的缺少，所以多用舶来品，不论它是否对同学们适合，他们是否了解。所以在明瞭内容之前，还得精通外国语文。于是使得一些根基稍差的，或平时喜欢动的同学很难完全接受。考书的时候就要来个“翻版”或“腾清”；

3、教师们态度的关系——教师态度太严肃了，同学只知道恐惧而不敢去接近，于是师生没有感情上的联系，学生也不敢发问题，永久的马虎过去，最基本的不能明瞭，再到深奥些的自然更无法应付了！自己也许不愿意作弊，可是也不得不作弊来衍敷过去；

4、家庭环境关系使同学无复习的时候；

5、题目太难，使他们缺乏自信心，以致要看别人的，或书翻来对照；

6、平时喜欢玩的同学——“平时不读书，考试叫老兄；老兄并不理，气的干咬笔。”

7、自己不知作弊的害处。

（《关于考试作弊问题》，《联声》，1939年第2卷第3期）

基于这种同情，有很多人发起了“考试作弊是不是不道德”这类的讨论：

我以为考试作弊不仅不是个道德的问题，简直可以说不是一个道德问题，而是个严重的教育制度的问题，是个从皇帝以下的秀才、状元直到现在这种会考、抽考、毕业考、入学考、大考、小考……的考试办法的问题。

（静珍：《考试作弊是不是不道德的？》，《联声》，1940年第2卷第10期）

考试作弊，自不必为其辩护，但由此而反思考试的方法和制度，也确乎是必要的。

相比于考场作弊和请人抬高分数等舞弊方式，最令人痛恨的是顶替。前者对别人的伤害相对较小，但后者直接就偷走了他人的人生。顶替的方法，除了像某省直接顶替别人名额外，还有就是替换别人的试卷：

（某个学生）同学们正在用劲地做考卷时，他却异想天开地希图另辟蹊径：他态度自若，不动声色地观察四周，看看有无新奇的作弊方法可施。结果，他发现有一位女同学坐在他的隔壁。她姓陈，他亦姓陈。于是眉头一皱，计上心来。他只是静静地等，等她做完考卷，预备缴上去时，便偷偷地请求她慢点儿缴，暂且借给他一看。女同学是最重面子的，在盛意难却的形势之下，只得把考卷借了给他。他可不客气了，悄悄的用橡皮把她的考卷上的陈某某的某某二字揩去，而把他自己的大名写了上去，转瞬间已将她的卷子视为己有地缴给了监考先生！

（浑家：《论考试作弊：其方法及是非》，《宇宙风》，1935年第5期）

我不知道这位姓陈的女生是否叫陈春秀，只知道她们的人生自此就完全被偷走了。

近来北方某省出现数百起高考顶替事件，农寒子弟，以考试作为唯一的希望，社会流动之“阶梯”，此事令人不由哀叹，较之古代对科场案的处置，今日的“处理”几乎不痛不痒。

作弊之人多数时候是得不到惩罚，反而是处处受益的，在一篇署名八牛公所写的《新乐府·考试作弊》中，把这种情形描述得很透彻：

考绩肇三代，此法本至公。何意降末世，人心渐不忠。

都市纨绔子，偷惰术偏工。并座呼派司，袖里藏考贝。

屈指打电报，鬼脸学哈代。教师怕多事，逡巡装聋瞆。

揭榜列优等，洋洋誇狡狯。问彼果何学，局促瞠目对。

数年告毕业，混沌入社会。展其狡狯心，居然亦显贵。

可怜苦学生，没没气灰颓。叹息重叹息，幽愤深如海。

（八牛公：《新乐府：考试作弊》，《工商生活》，1941年第4期）

3 考官的酸甜苦辣

考试中另一个主角是老师和考官。在科考时，考官地位显赫，倍享尊荣，他们出场时，场面煊赫浩大，沿途万头攒动，观者如堵。考官往往乘坐四面敞开的八抬“显轿”，此轿上有“大椅一张，蒙以虎皮，前有踏板，上置两木狮以托足，八人舁之，其抬杠皆以彩绸包裹。后面一人持日罩罩头上。”

（华学澜撰：《辛丑日记》，王力点校：《贵州古近代名人日记丛刊》（第三辑），贵阳：贵州人民出版社，2019年）

极尽奢华和排场。

但细心的看官也会发现，在豪奢的显轿背后，还有一物：

最妙为轿后随抬盒一具，载腰斩所用之铡，亦即清廷对主考犯科场大罪之刑具。此种刑具，闽省科场案，曾一用之。主试者被腰斩为两截，心未死，伏地以舌书三大“惨”字而毙。

（刘成禹著，蒋弘点校：《世载堂杂忆》，山西古籍出版社，1995年）

考官出题，虽有掌握众人前途的虚荣感，但也要承担很大风险，若题目出的有问题，挨板子、受罚自然也就免不了了。出题要兼顾的方面很多，如要传达圣训，但又不能过分迎合拍马，让考生们形成揣摩上意的习气：

考官出题，择四书五经内义旨精深及诗题典重者，不可拘泥忌讳，将颂扬语句并熟习常拟之题，致启揣摩宿构之弊。

（《钦定科场条例》卷十六）

考官之苦还在于考试之后评阅试卷。大量考卷需要在一定时间内批改完毕，而且要做到“公平公正”，这谈何容易。南宋张扩《读试卷有感》曰：

巧语互一律，纷然如铦锋。挥笔余万言，积案成千重。

谁令缪悠子，持衡居其中。两目病且昏，不辨牛马踪。

而使视试文，岂能分雌雄。往时心力强，眼明耳犹聪。

本欲藉科举，脱此文字攻。一朝反自缚，身随蠹书虫。

负郭有田园，犹存荒菊丛。频年粳稻熟，酒贱尊不空。

胡不驾柴车，远揖陶令风。作诗请伯氏，林下相追从。

黄嘉音作：《试场鸟瞰》，《时代漫画》，第1期，1934年1月。

本想通过科考，让自己摆脱应试文字的缠绕，谁料成为考官后，文字竟带来了更大的折磨。如此情况下，也实在难以做到完全的公正。柳宗元谈到阅读试卷时的体会：

有司一朝而受者，几千万言，读不能十一，即偃仰疲耗，目眩而不欲视，心废而不欲营，如此而曰吾能不遗士者，伪也。

（《送韦七秀才下第求益友序》）

所以，考场之中，考生考得苦，考官也好不到哪里去。任务重、压力大、条件差，有的考官竟至活活累死在考场。明嘉靖时期翰林学士张潮做主考官，“入贡院，三场毕，以病死，舆尸出。”

（王世贞《弇山堂别集》卷八十二）

实在是惨。

考试制度一直在不断的演变中，至少在形式上逐渐人性化了。如今高考，几乎全民动员，提供便利，学校还会找来心理师调适学生心理，就连一向严格古板的班主任，也一改常貌，装作与学生打成一片，这都是为了让学生有良好的心理状态。以往的历史中，学生就不这么幸运了，他们常遭遇以吓唬、折磨学生为乐的考官。德国哲学家泡尔生在《德国大学与大学学习》一书中就提到：

有些主考官不可否认恐吓、羞辱应试者给他们带来的乐趣，这样做无非是以牺牲应试者的利益为代价来展示主考官的智慧而已。在主考官这里，人性当中的专制通过各种不同的方式被暴露出来。

（[德]弗里德里希·包尔生著，张弛等译：《德国大学与大学学习》，人民教育出版社，2009年，第355页）

为此，在西方近代早期，有法学家曾对考官有这样的要求：

考试应当难度适中、仁慈、温和。考官不应该使候选人产生不安和恐惧心理。试题既不能死缠细枝末节，也不可大而无当。考试中应竭力避免引起愤怒、仇恨、憎恶、嫉妒、严厉以及其他类似的情绪。考试的时间和地点倒是无关紧要，符合基本的情理和习惯即可。

并特别强调：“候选人不应该在半夜被叫醒起来参加考试”。

（《象牙塔的变迁》，第113-114页）

当然，并不是所有考官都是如此变态，为学生着想者也不在少数。钱穆先生批试卷，批改完毕，“忽学生来告，新生月考不及格例须退学。”此前钱先生不知此规定，为了不让学生不及格，“遂至办公室，索取考卷，欲更改分数。主其事者告余，学校无此前例。”经过复杂的交涉，“取回考卷，另批送校，此一班遂无退学者。”

（钱穆著：《师友杂忆》，三联书店，2005年，第149页）

也有考生在考试中以示弱来换取老师的同情。民国时期在清华的入学考试中：

有女生在英文试卷后面写了一封恳切的信：说“今年我又完了，我考了三年，不想今年又落空。可怜我是一位弱女子，你们若是不取我，我只有死的一条路。”上欸是“亲爱的教授们”，吴雨僧第一个发现“亲爱”两字，对该生表无限同情，他说：“假使我是校长，我一定取她”，但是因为不是校长，要想当“亲爱的教授”，也爱莫能助，只好给她一双蛋以作慰劳云云。

（《考卷的奇妙答案》，《清华暑期周刊》，第五期。）

泡尔生说：“应试者的无助也会起到保护他本人的作用”

（《德国大学与大学学习》，第355页）

这样的表达果然引起了吴宓先生的同情，但穷酸教授其实并不比穷酸学生更有能耐，实在是也帮不上什么忙。

有一份1639年维滕堡大学艺文和哲学系硕士生入学面试考场记录，该候选人在笔试中竟没有提交笔试试卷，大概是该校求贤若渴

（也或是根本也没什么学生来考试，因为该生并没有展示出什么突出的才华）

，就安排了对他进行口试。教授们提出了一系列的问题，但“这位候选人对大多数提问都报以空洞的学院技巧：沉默是金。身为这间屋子里地位最卑微的人，候选人以说话最少充分实现了考试的仪式性与等级性。最后，面对这位候选人的沉默与无知，前两位教授只好循循善诱，甚至干脆暗示答案。”

（《象牙塔的变迁》，第116页）

结果并不出乎意料，该生表现“非常糟糕”，但最终的结果令人匪夷所思，考官竟然还是决定给他及格，理由之一是“考官们一致希望他在今后的学习中更加勤勉。”可怜天下老师心！

也有老师因为考试而倒霉的。何兆武先生提到，在西南联大时期的一次数学考试中：

有个同学用了一种新的方法，可是数学系主任杨武之先生认为他做错了。这个同学就在学校里贴了一张小字报，说他去找杨武之，把杂志上的新解法拿给他看，认为自己的没有错。后来杨武之很不好意思，好像还辞掉了系主任的位子，或者请了一年病假。

（何兆武口述，文靖译：《上学记》（增订版），人民文学出版社，2016年，第110页。）

监试者多是公务员，服装在两个极端，各极其态。姚团丝：《天津会考试场小景》（之一），《时代漫画》，第28期，1936年。

老师和考官难做，还因为经常有学生给老师出难题。民国时期清华大学考试时：

某本英文试卷上面，是清一色的法文信一封，上面写得明明白白说自己不大会英文，但法文很那个，希望考入后有一补习的机会。

（《考卷的奇妙答案》）

有考生在试卷上向考官逗乐子，清华某考生在算学试卷后面仿流行歌曲“桃花江”作曲一首，词曰：

我听见人家说，

清华今年考生多，

女生四五百，

不及男生多。

妙处不止此，在这后面紧跟着的是恭恭正正的楷书：

哎呦呦，我的肚子痛喽，我算不出来啦！

（《考卷的奇妙答案》）

我实在好奇，不知道这位学生后来的成绩如何。

4 考试的是与非

人类文化的传承与创造，要通过教育来实现，而教育结果的检验和人才的选拔，就需要考试。中国人喜欢溯源，更喜欢把源头追溯到中国，考试制度大概确实是中国为最早，西方的笔试制度的完善差不多要到十八世纪之后。

（《象牙塔的变迁》，第156页）

有人说，西方的考试制度，或受中国的影响，孙中山就曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的。”

（《五权宪法》）

1868年5月波士顿市在招待中国大使馆外交官时，爱麦生

（Emerson）

谈到要借鉴中国的文官选拔制度：“中国社会上都非常尊重教育，也走到我们的前面，这就是中国值得光荣的唯一凭证。”

（《中国考试制度史》，第327页）

在这种似褒实贬的说法中，着实也体现了中国科举的独特性。启蒙时期的欧洲思想家，多以人文、民主之特征赞誉中国，他们提到的主要例子之一就是科举。

中国的科举源自隋朝，最初是为了抑制门阀贵族的力量，让平民子弟能有平等竞争的机会，“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”何炳棣先生有一本书研究科举所造成的社会流动，书名为The Ladder of Success in Imperial China

（中译本为《明清社会史论》，徐泓译注，台北：联经出版社，2013年）

科举确实可算是寒门弟子的“成功阶梯”。

The Ladder of Success in Imperial China.

邓嗣禹先生在《中国考试制度史》中专门提到了科举对于社会风气的影响，科举让整个社会都充满了争先向上的风气：

贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下，冀求一第。即纨绔公子，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。傥肄业之时，一曝十寒，遇大比之年，名落孙山，则不拘富贫，皆垂首丧气，无面见人。非若现今学校，毕业与否，不甚紧要也。因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功。

而科举停废之后，社会学习风气大变：

自罢科举后，中大学毕业,无瞰饭之所：于是纨绔子弟，终日逸游；贫困之士，有志莫逮。甚至平民义务学校，免费供膳，犹辞不人。强迫教育之令日盛，反不若科举时代能使人力争向上也。（《中国考试制度史》，第267页）

但考试制度也有许多弊端，最让人诟病的地方是让学生过于专注于考试的技能，而非知识本身。尼采在《偶像的黄昏》中说：

“一切高等教育的任务是什么？”

——把人弄成机器。

——“其方法是什么？”

——他得学习让自己感到无聊。

（[德]尼采著，卫茂平译：《偶像的黄昏》，华东师范大学出版社，2007年，第143页）

学业的“成功”，似乎是首先要变成“机器”，即“考试的机器”。考试后果是“以牺牲优秀人才为代价来促进一般和中间水平的人的发展，造成了独立判断的缺失，夸大了纯粹机械知识的价值。”

（《德国大学与大学学习》，第348页）

1740年左右德国耶拿大学的博士答辩过程及其后庆祝的场景。

在一幅体现1740年左右德国耶拿大学的博士答辩过程及其后庆祝场景的图片上，一位博士候选人正在结束教授们的质询：“阁下也是一名沃尔夫主义者吗？”

（Ist der Herr auch ein Wolffianer?）

当时沃尔夫被朗格

（Joachim Lange）

和敬虔派

（Pietist）

陷害，被判为异端。这位博士候选人义正辞严地作答：“打倒沃尔夫！朗格万岁！”

（Pereat Wolff Vivat Lange）

。但后面在答辩后的庆祝时，他口中的话变作：“沃尔夫万岁！打倒朗格！”

（Vicat Wolff Pereat Lange）

（《象牙塔的变迁》，第108-111页）

他们抽着烟、喝着酒，在他们身上，真正的知识和考试的技巧分离了。

考试制度大概是所有不好的制度中较好的那种，所以既难以一下子取而代之以其他办法，也不能过分强调考试的结果。考试结果被简单设定为“成功”与“失败”，相应的也会有积极和消极的情绪。俾斯麦曾说过一句颇有些道理的话：

考试将成为我们的祸根。大部分通过考试的人非常疲惫因而不能进行任何创新，对与他们有关的一切事情都采取消极的态度。最为糟糕的是，他们因为顺利通过了这些考试而过高评价自己的能力。

（《德国大学与大学学习》，第349-350页）

考而不死亦非神。考而不死，一定会有大学的老师们及未知的难题在前面等着打击你。而落第者，也应该积极面对未来的路，锻就良好心态。且看另一份民国时期清华的考卷，有一位学生在试卷下面这样写道：

我上定清华了，取不取由你，我相信我没有什么错误，即使有些错误，你们替我改正一下就可以得满分了。

（《考卷的奇妙答案》）

我要是有做考官的机会，就直接把这位学生录取了。

（作者附记：本文第一稿作于2019年6月8日，刊发于《探索与争鸣》公共号，本文以之为基础上做了较大的扩充和修改。）

撰文丨王宏超

编辑丨董牧孜

校对丨赵琳

格斗游戏中被公认最厉害的BOSS，能坚持二十秒就已心满意足

这段时间“自爆专业户”卢卡尔再次封神。

随着《拳皇15》DLC人物更新，卢卡尔、大蛇队都得到了复活。卢卡尔不仅仅成为可选人物，而且再一次成为游戏中的BOSS，拥有光环。

根据以往的经验，卢卡尔在每个版本中登场，能力都会大大提升。

还记得他曾经最后一次登场是在《拳皇2002UM》，当时性能几乎已经达到了巅峰。如今复活之后直接成为欧米伽卢卡尔，能力再次提升，不仅完美融合了大蛇之血，更有取代八杰集的趋势。

不知道如今的暴风高尼茨打不打得过他。

玩家选用的卢卡尔和CPU卢卡尔有着极大的区别，作为BOSS时拥有最完美的力量，释放出来的超必杀技无法躲避，全程霸体，无法反击，很多玩家都在挑战 。

《拳皇》系列经历过了这么多年，SNK一直没有放弃最初的BOSS卢卡尔。在没剧情的版本中总会安排他上场。

如今直接加入有剧情的《拳皇15》。看来《拳皇》最后的大赢家始终是卢卡尔啊！

多年来，格斗游戏中的BOSS都在进化，有的出道就是巅峰，有的一直都在提升实力不断进化。因此每个玩家心目中都有那么一位印象颇深的BOSS。

今天，小编就结合玩家投票和网络数据，整理一份“最强BOSS”名单，看看是否符合你心里的预期。

噩梦吉斯

噩梦吉斯的出现原本就是一个官方玩笑，但后来却渐渐发展成为了一个终极BOSS，甚至直接影响到游戏的剧情。

吉斯，代表的就是《饿狼传说》系列，因此SNK多年来一直没有放弃，甚至将其加入到《拳皇》后期的作品中，并在《铁拳7》系列中登场。（铁拳中也给吉斯安排了跳楼的戏份，跳楼王名不虚传啊！）

而真正意义上影响最大的版本，则是在《RB饿狼传说SP》中。这个版本中他的确出现过，但见过的玩家并不是很多。因此游戏厅时期就成为了传说。

想要见到他非常困难，全胜 全S。在游戏厅呆了那么多年，也就见过一次而已。

见到他，想要打败更是难上加难。

吉斯加入到《拳皇》之后，看上去气场降低了，毕竟有大蛇、卢卡尔、暴风高尼茨这些顶级大佬在。

但是发展到《拳皇2002UM》时我们才发现，原来SNK一直没有放弃这个都市传说，噩梦吉斯仍然可以力压群雄，甚至连BOSS都可以吊打。

《拳皇14》的剧情中，噩梦吉斯成为了游戏的主线之一，差点成为威尔斯的容器。在最后一刻被格斗家们击败。

狂攻和机械豪鬼

多年来，西方玩家们一直痴迷于打造“机械肯”、“机械隆”、“机械春丽”，并将这些人物加入到MUGEN中。其实就是受到了当年《超级漫画英雄VS街头霸王》中的“机械豪鬼”的影响。

因为“机械豪鬼”在这个版本中所表现出来的战斗力已经超越了人类，就连那些所谓的复仇者联盟在他面前都是渣渣。天启创造了这个怪物，但天启根本控制不住，甚至被反噬。

《街头霸王5》中专门加入了他的皮肤。

在我们眼里，机械豪鬼就是一个外传人物。但是在西方人眼里，他就是豪鬼的其中一个官方形态。豪鬼的形态包括：常态豪鬼、真豪鬼、神豪鬼、狂豪鬼、真神豪鬼、机械豪鬼

狂攻，X教授与万磁王黑暗自我意识结合的一头具有自我意识的怪物，超级反派

相信大家都看过《金刚狼3》吧！变种人几乎都灭绝了，这就是X教授无法控制自己之后造成的。

在游戏中我们可以看到X教授和狂攻融为一体了。

第二个形态，身躯基本上已经占据了整个屏幕。曾经的天启在他面前似乎不堪一击。想要通关基本上没有多大可能的。

他的身躯大，但是弱点只有头部那么一点点，密集的攻击，很多都是无法防御的。玩家基本上没有多大可能性能打败他。

在剧情中，狂攻打败了神奇四侠、复仇者联盟、DOOM、X战警，甚至击败了没有完全觉醒凤凰之力的琴，最后是被神奇先生的儿子，当时台面上最强的变种人，被称为天神级别的“本杰明.富兰克林”击败。

到了《漫画英雄VS卡普空2》时期，最终BOSS则是：ABYSS深渊。深渊的身体是由活性气体构成的，这使她在大多数物理攻击中都是无懈可击的。

那么，到了《终极漫画英雄对卡普空3》最终BOSS又是那位大佬呢？

Galactus，也就是“行星吞噬者”。《神奇四侠》系列中主要的反派角色，而在他的背后还有一个更狠的。

邵康

《真人快打》出现过哪些BOSS呢？尚宗、邵康、龙王、辛诺克、blaze、克罗尼卡

邵康是《真人快打》系列最经典的BOSS，2代开始登场，其地位和《拳皇》卢卡尔差不多，在游戏中扮演极为重要的角色。

他在游戏中的任务就是，预测未来，并虐待玩家

要是邵康不放水的话，玩家基本上没有多大可能战胜他！

乔奈尔

王者铁拳的boss将军（非常赖皮，各种瞬移接投技防不胜防，而且可以发三向波，像平时趁对手发波跳到对手面前的套路很难行得通。

而且发完波还是他先恢复硬直，只要不贴脸可以无责任无脑放。其他一些招式例如下铲等，打中格挡的硬直也是很小，他可以无限制压制，而你却没办法抓住他的破绽。

在《高分少女》中，矢口春雄曾经使用贱招打败了这位最终BOSS，让在场小伙伴惊呆了

游戏厅时期没有见到有人打败他，如今很多人挑战仍然以失败告终。

《铁拳6》阿撒兹勒

多年来，我一直认为《铁拳》系列最具压迫感的BOSS就是这只水晶龙阿撒兹勒。

这家伙完全就是游戏中开挂的，在3D游戏中出现这么一位招数难以预测的BOSS本来就是灾难，尾巴、眼睛和前爪都是最强的武器，眼睛可以射出激光，加上他那无耻的攻击范围，时不时对玩家的践踏，每次都能打破玩家心理防线。

（相信如今每个人都用任何人可以打败它了吧！）

《双截龙格斗版》最终BOSS：Shuko，要是不按常理出牌没人打得赢

由于篇幅原因，本期就到这里了。

曾经的我们怀揣着对游戏的憧憬与渴望，总想着长大后一定要买一台游戏机。

当一切尘埃落定时，我们才发现自己早已失去了最美好、最无忧无虑的欢乐时光。

物是人非，青春不再，当我们凝望着家中那台落满灰尘的游戏设备时，总是若有所思。

似乎除了感慨青春之外，已经没有多余的心思了。

注：文中部分图片来自网络，如侵删

瘸哥漫画第63、64幅高贵、打分

高处不等于高雅，高位不等于高端，高居不等于高贵。能看到天上的飞机，也能看到地上的火车，敢与总统辩论，又敢与乞丐握手，是高贵的基本要素。

当我们说别人“啥也不是”的时候，先想想自己是啥。水平高的人一定会发现别人更多的优点，反之，水平差的人肯定是竭力挑剔别人的缺点。

海贼王1035话：烬老师教会索隆霸王色缠绕后落败，网友：佩服

大家好，我是小蜘蛛。

索隆与烬两位【右翼】兼皇副的决斗终于在1035话结束。这场战斗算起来是7话，将近两个月的时间，可是在漫画里却只有短短2分钟不到吧，毕竟那【五分钟的鬼岛】还在半空中飞着，所以【2分钟】并不夸张，还真是佩服索隆的绝境反杀。

不过说回来，小蜘蛛更佩服炎灾烬这位角色，因为他是在一边打一边指导索隆变强，甚至去激发自身的霸王色，从而领悟【霸王色缠绕】的。所以说，烬实际上是索隆的第三位师傅。

烬的强大让索隆掌握霸王色缠绕，超越了他

在1033话被烬吊打的索隆，通过短暂的回忆瞬间让他明白了【阎魔】的特殊性，所以释放了霸王色，同时还瞬间领悟【缠绕】这个新技能。

可是这些功劳并不是霜月耕三郎，而是烬这位敌人兼老师。是因为他的出现，才让索隆收获如此罕见的新的缠绕技能，使他的破坏力能翻倍，以更快的速度击败敌人。

为此，烬老师也是间接性成为索隆施展【霸王色缠绕】的最佳对手。虽说是老师，可为了成全自己的徒弟，即便牺牲自我，又有何妨呢！

所以在漫画里我们就看到了索隆施展三刀流的招式后，一个闪现成功让烬受到第二次伤害。这一次有了霸王色缠绕 烬的弱点，使攻击在一定程度上更加给力，让烬的伤势更严重。

在三把名刀上也渲染着特效，代表了这是霸王色缠绕才有的气息，奠定索隆是真有这个顶尖技能。

在另一个分镜里，索隆以霸王色缠绕的隔空弹开了烬，使烬手里的机关刀无法限制住索隆的三把名刀，无意间也是破解了烬这把刀的诡异之处。

看到索隆能如此熟练地使用霸王色缠绕，烬的脸上也是露出了惊讶的表情。毕竟索隆才掌握多久，可已经将该能力发挥得如此出色，还真是难得一见的天才。

这也导致烬在后续的剧情里开始大型的放海，为了就是要让索隆徒弟早点结束掉这场没必要的决斗。

因为尾田大神交给烬的任务便是【指导索隆掌握霸王色缠绕】，只要你完成这个任务，接下来也就没你什么事了，可以提前下场，过来领对应的工资。

为此，烬被索隆使用第二次霸王色缠绕攻击到，甚至差点让自己绝种，可把他吓得不轻。

索隆以霸王色缠绕击败烬，老师退场

于是在接下来的战斗中，烬没有进行反击，一直在抵挡索隆的攻击。为了就是不让索隆再次攻击烬的唯一血脉传承，还真是心疼烬三秒。

因为任务已经完成，但烬还是有些不放心索隆到底能不能稳稳地释放霸王色缠绕，于是采用自己的最强大招来试探，只要这一招被破解，那他才能真正的离开战场。

所以在最后的跨页里，索隆以全新的霸王色缠绕技能破坏了烬的大招，顺便还将其击败了，斩了烬的右翼和佩刀。

这一幕奠定了索隆的胜出，炎灾烬的落败。可是不为人知的是烬这位老师付出了太多心血，才让索隆掌握这无比强大的技能，可惜没多少人知晓。

烬老师的落败，使索隆变得更强。希望索隆能好好感谢这位陌生的老师，是他的出现，才有了现在的索隆。

当然，除了烬老师，奎因老师也是一样的哦。因为他的科技，使山治收获杰尔马66最成功的的科学力量，实力大涨的他，最后也是击败了奎因老师。

你看懂了吗？

以上就是本期的全部内容了，对此有不同意见的粉丝们也可以留言讨论。我是小蜘蛛，一个喜欢聊聊动漫，收集手办的爱好者，喜欢就关注我吧，我们下期见！文：小蜘蛛

我和他们不一样

绘本《没有人是完美的》

我们会对图书进行简单分类，便于读者找到自己感兴趣的书。本期的分类为图画书、“特殊儿童”的图画书、科普绘本和桥梁书。

童书市场品种丰富，未在推荐中的好书，也欢迎你来微信群（加书评君微信kanbooksa）和我们分享。

— 1 —图画书

《不完美总动员》

[美] 特里·范、埃里克·范、德文·范/著·绘

阿甲/译

禹田文化 | 晨光出版社 2022年2月

适读年龄：5

这是范氏兄弟在2020年出版的绘本，也是老三范德文首次参与兄弟们的创作。特里·范（Terry Fan，范扬华）和埃里克·范（Eric Fan，范扬夏）都毕业于加拿大安大略艺术设计学院，其成名作为2016年被选入《纽约时报》年度书单的《午夜园丁》。2021年他们创作的绘本《它从天上掉下来》（it fell from the sky）在年底也得到多家媒体和机构的推荐。他们此前的作品还有《大海遇到天空》《鹿角舟》等。

范氏兄弟创作的绘本有两个明显的元素：奇幻和动物。小时候，父亲经常给他们读故事，家中的地下室里都是父亲饲养的鹦鹉，家里的浅水池里生活着各种动物，这种生活经历对他们后来的创作产生了很大影响。

在《不完美总动员》中也出现了多种动物，只是它们都“出生”于完美宠物店的地下室里，是基因设计后的“人造品”，被关在透明的小钟形罐里。更不幸的是，它们的基因设计出了问题，达不到完美的标准，被盖上了“失败项目”的印章，即将被处理掉。其中一位名叫”巴拿巴”的动物，它的一半是老鼠一半是大象，它决定引领这些不完美的动物一起逃跑，去地面上过梦想中的生活……

这个故事略长，适合5岁以上的孩子阅读。有媒体评论：“范氏兄弟的创作就像儒勒·凡尔纳 、莫里斯·桑达克 、姆明家族和“怪兽电力公司”系列电影的混合体。”

《没有人是完美的》

[美] 大卫·艾略特/著 [英] 萨姆·祖帕尔迪/绘

文刀/译

天略 | 北京联合出版公司 2022年2月

适读年龄：4

同样是以“不完美”为主题，这本书要比上一本“可爱”“简单”和“日常”，尤其是用铅笔和水彩完成的图画，仿佛一位小朋友在纸上的随意涂鸦不经意间暴露了真实想法。

“我”知道什么是“不完美”，并认为，妹妹不完美，因为她太吵；妈妈不完美，因为她总是不听我的解释；朋友杰克不完美，因为他太爱炫耀。“我”在说自己不完美的时候，用了两幅画进行对比。一幅画是“我”打扫前的乱糟糟的房间，另一幅画是“我”打扫后变得更乱的房间。接着画风一转，但有时候“我”需要乱糟糟，妹妹吵得“我”很开心，妈妈也会听“我”的想法……

童书中以“不完美”和“做自己”为主题的绘本非常多。此前“童书新品”推荐过的《原来我也有优点》（心喜阅）、《独一无二的我》（魔法象）和《人人有天赋》（浪花朵朵）都是类似主题，但不同国家的创作者用到的绘画风格和讲故事的方法却不同。

比如《原来我也有优点》（童书新品2022年1月·第1期）的主角是“自卑”的，觉得自己没有优点，但老师帮他发现了他的优点。《独一无二的我》（童书新品2022年1月·第1期）的主角罗列了自己的优点和缺点，正是这些才组成了独一无二的他。《人人有天赋》（童书新品2021年11月·第20期）通过一个类似于综艺节目的网络比赛来说明天赋就是你擅长做的事。心喜阅还有一本新上市的书，由三次获得凯特·格林纳威奖的插画家克里斯·里德尔创作，名为《独一无二》，是以动物在穿搭上的互相攀比和模仿来讽刺“随大流”的行为。

大人总喜欢追求完美，仿佛是想弥补自己遥远的梦，还好有绘本，可以一再地敲醒他们。

《石头剪刀布》系列（共6册）

[日]濑名惠子/著·绘 清泉浅井/译

心喜阅 | 长江少年儿童出版社 2022年3月

适读年龄：3

这套绘本，出版社为它包装了许多“功能”——“被欺负了怎么办”“怎么加入其他小朋友的游戏”“保持好脾气的秘诀”，这样反倒让这套书变得“沉重”了，也看不出来它适合的年龄段，毕竟孩子长到多大都可能面对社交问题。其实这套书字数不多，人物关系简单，故事有趣，适合3岁左右的低龄宝宝阅读。

这个系列共六本，《石头剪刀布》讲的是两个人意见不一致时可以用“石头剪刀布”来决定听谁的。《讨厌的太阳》讲的是太阳生气后把脾气传给了小男孩，小男孩又把坏脾气传给了云朵，云朵又传给了恐龙……《走开，小乌云》讲的是小乌云走到哪里都下雨，很不受欢迎，于是几个小朋友冲它洒了一些水，把它的“乌”洗掉了。《隔壁家的坏狸猫》讲的是小兔子和狸猫互相看不顺眼，小兔子很想把狸猫踩成“肉饼”，月亮听到了小兔子的话给它出了个主意……《小幽灵吓坏了》讲的是小幽灵跑出来玩，碰到了来山里的小兔子。小兔子见到小幽灵后吓坏了，疯狂逃回家。等小幽灵来到小兔子家门口，他听到自己已经被描述成凶神恶煞的样子了……《好运气奶奶》讲的是一个笑眯眯的老奶奶很懂得知足常乐。

其中《小幽灵吓坏了》是一个“以貌取人”的故事，也能在一些给更大龄孩子的书中找到类似主题，比如李芝殷在博洛尼亚童书展上的获奖作品《棉花糖和大怪兽》（接力出版社），以及此前童书新品中推荐过的《巨人来了》（童书新品2021年6月·第7期）。《隔壁家的坏狸猫》传递的是“以德报怨，感化他人”的价值观，倒是不常在绘本中看到。

—2 —“特殊儿童”的图画书

《熊会滑雪吗？》

[英] 雷蒙德·安特罗伯斯/著 [英] 波莉·邓巴/绘

李剑敏/译

浪花朵朵 | 成都时代出版社 2022年2月

适读年龄：3

这是英国听障诗人根据自己童年经历创作的绘本。

主角小熊起床很费劲，总是要爸爸叫很多声“起床了”才能睁开眼。不论是在家里还是在学校，他发现总有人问他：“熊会滑雪吗？”可是他不明白大家为什么这么问。有一天爸爸带他去见“听觉矫正专家”，戴上助听器，他才知道原来大家经常问他的那句话是：“听得见我吗？”

小熊开始进行听觉治疗，并学习读唇语。有时候他很烦，会摘下助听器，把它们搞丢。有时候他不能清楚“听见”爸爸讲的故事，但能看懂图画书里月亮的表情。他快乐地长大，也学会了滑雪。

再回到封面，你会发现小熊的耳朵上戴着“助听器”。

《看呀》

[奥] 玛蒂娜·福克斯/著 [奥]妮妮·斯帕格/绘

陶盛源/译

未小读 | 海豚出版社 2022年2月

适读年龄：3

这本书展示的是盲童所感知的世界，故事文本由玛蒂娜·福克斯创作，她是盲童老师，用十组对话比较了视力正常的人与盲童的世界，让我们看到盲童敏锐的想象力。

桑索是视力正常的人，他认为我们只有用眼睛才能看清世界。莱乐很清楚这些，但是他的眼睛看不见，只能用耳朵、鼻子、舌头、指尖和想象力去感知。他们聊起了树、太阳、雪、雨、草地、影子、火、大海、石头、夜晚的样子。

桑索说：太阳是天空中一个会发光的球。太阳能散发光和热。

莱乐说：太阳是散发光芒的女王。她笑着向你眨了眨眼，你也朝她眨了眨眼。

桑索说：雪从天上落下，由成千上万片白色的小碎片组成。雪带来了寂静和湿润。

莱乐说：雪是一位安静的画家，他默默地将冰点涂画在大地上，并对它们施了魔法。

桑索说：石头是冰冷的，是灰色的硬粗块儿。

莱乐说：石头是个有趣的老人，他的脸粗糙又有棱角，他藏着许多秘密。

……

桑索像一位科普作家，而莱乐则像一位吟唱诗人。不同的感官体验，会转变成不同的思维方式，它们没有优劣之分。愿所有“特殊儿童”都能得到社会的理解，可以像正常儿童一样快乐无忧地长大。

— 3 —科普绘本

《一杯水：多元观察与思维》

[日] 迪诺萨托/著·绘 唐亚明/编

小活字 | 人民卫生出版社 2022年3月

适读年龄：5

这本书对一杯水进行了44种解读。书里的图画为静态，用计算机CG创作。

插入吸管，杯中水发生了折射；放些冰块，杯中水就像南极冰山；滴点红墨水，水和水杯的影子都变成了粉红色；用筷子敲打，杯子发出了不同声音……只是一杯水，但我们可以用物理知识观察水，用数学单位度量水，由生产体系认识水，从历史角度了解水，用文学故事想象水……

最后作者留下了一道“作业题”，在左边画了两个苹果，请读者用多元思维来续写故事。

《戈德堡的机械发明》

[美]珍妮弗·乔治/著 [美]埃德·斯特克利/绘

韦萌/译

浪花朵朵 | 花山文艺出版社 2021年12月

适读年龄：5

这本书的灵感来源是鲁布·戈德堡（Rube Goldberg，1883-1970）。鲁布·戈德堡是美国漫画家，他对技术进步很着迷，画了许多用极其复杂的方法做简单小事的漫画。他创作的鲁布·戈德堡系列漫画（Rube Goldberg machine）曾广受欢迎，他会花费 30 多个小时“制作”每件作品，并密切关注线条和细节的精确度。现在“鲁布·戈德堡”在《韦氏词典》中被作为一个形容词收录。

这本书的文字作者珍妮弗·乔治是时尚设计师，也是鲁布·戈德堡的孙女。她将这本书当成STEM/STEAM教育的一部分，鼓励孩子们用不同的方式来思考。

绘本中，鲁布·戈德堡是一个小男孩，他把日常生活中的起床、吃饭、上学等事情都“机械化”了，虽然把生活变得更复杂了，但是对于鲁布来说这才有意思。他比较常用到的物理原理有弹簧、杠杆、滑轮和天平，对于他来说，小动物和家里所有的物品都可以是他机械发明的一部分。

— 4 —桥梁书

《怪物旅馆》

[日] 柏叶幸子/著 [日] 高畠纯/绘

田秀娟/译

飓风社 | 新星出版社 2022年2月

适读年龄：6

这套书共十册，每一册是不同的故事，但主角都是怪物旅馆里的怪物。怪物中有骷髅怪、吸血鬼、幽灵、透明人、死神、僵尸兄弟、德古拉等鬼怪文学里比较常出现的角色，也有一些作者随意想出来的怪物，比如雨伞怪、背一背怪物、尾巴怪物、床铺怪物等。虽然他们的世界与人类世界平行，对人类不可见，但他们还是经常混入人类生活中。当人类的小朋友感到害怕时、缺少关心时，当老爷爷老奶奶寻找回忆时，他们便会出来……

编辑｜申婵；

校对｜柳宝庆。